অনগ্রসর শিশু | Backward Children |Inclusive education |CDP

অনগ্রসর শিশু 

Backward Children 

সাধারণ শিশু:
যেসব শিশু শ্রেণির গড় অগ্রগতি বজায় রাখে তাদের সাধারণ শিশু বলে।

অগ্রসর শিশু:
যেসব শিশুদের বিদ্যালয়ের বৌদ্ধিক কাজে সাধারণের চেয়ে দ্রুত হারে ও বেশি পরিমাণে অগ্রগতি দেখা যায়, তাদের অগ্রসর শিশু বলা হয়।

অনগ্রসর শিশু:
যে সব শিশু শ্রেণির সাধারণ অগ্রগতির ধারা থেকে পিছিয়ে থাকে তারা হল অনগ্রসর শিশু।

অনেকে বলেন অগ্রসর ও ক্ষীণবুদ্ধি শিশুদের মধ্যে পার্থক্য নেই, কিন্তু বুদ্ধির অভাব অনগ্রসরতার একমাত্র কারণ নয়।

মনোবিদ বার্ট অনগ্রসর শিশুর একটি বস্তুভিত্তিক সংজ্ঞা নির্ধারণ করেছেন।

Backward child is one whose Educational Quotient is 85 or below.

বার্ট বুদ্ধ্যঙ্কের (IQ) মতো শিক্ষাঙ্ক(EQ) কে  শিক্ষাগত অগ্রগতির সূচক হিসেবে বিবেচনা করেছেন। শিক্ষাঙ্ক হল শিক্ষাগত বয়স (Educational Age) এবং সাধারণ বয়সের(Chronological Age) অনুপাত।

শিক্ষাঙ্ক (EQ) = (শিক্ষাগত বয়স (EQ)/সাধারণ বয়স) ×100

বৈশিষ্ট্য :
১. কোনো বিষয় শিখতে এরা সাধারণের থেকে বেশি সময় নেয়।

২. স্মৃতিশক্তি দুর্বল, বেশিক্ষণ মনোযোগ দিতে পারেনা, সহজে পাঠ ভুলে যায়।

৩. আগ্রহ খুব কম, অন্যের সাহায্যও নিতে চায় না।

অনগ্রসরতার কারণ
১. বুদ্ধির অভাব
২. কঠিন রোগ, দৃষ্টির ক্ষীণতা, কানে কম শোনা
৩. প্রাক্ষোভিক ভারসাম্যের অভাব
৪. অসুস্থ গৃহ পরিবেশ, পারিবারিক দ্বন্দ্ব-কলহ, দারিদ্র্য
৫. অনুপযুক্ত বিদ্যালয় পরিবেশ
৬. অবাস্তব পাঠক্রম

জ্ঞানেন্দ্রিয়ের দিক থেকে অসমর্থ শিশু
ক) দর্শনজনিত অসমর্থতা (visual impairment )
খ) শ্রবণজনিত অসমর্থতা (hearing impairment)
গ) শারীরিক প্রতিবন্ধী (orthopaedically handicaped)
ঘ) স্নায়ুবিক প্রতিবন্ধী (neurologically handicapped)

ক) দর্শন জনিত অসমর্থতাকে আবার দুই ভাগে ভাগ করা যায়। যথা – অন্ধ (blind) ও স্বল্প দৃষ্টি সম্পন্ন(low vision)।

দৃষ্টি প্রতিবন্ধী
শিক্ষাগত দিক দিয়ে যেসব শিশু দর্শন ইন্দ্রিয়ের সাহায্য শিক্ষালাভ করতে পারেনা তাদের দৃষ্টি প্রতিবন্ধী বলে।

দৃষ্টি প্রতিবন্ধকতা ও শিক্ষা

১. ব্রেইল পদ্ধতিতে শিক্ষার ব্যবস্থা করা
২.  ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে শিক্ষা
৩. অ্যাবাকাস পদ্ধতিতে  শিখন ব্যবস্থা

খ) শ্রবণজনিত অক্ষমতা  (hearing impairment)
যেসব শিশু শ্রবণযন্ত্রের সাহায্য ছাড়া সাধারনত ৭০ ডেসিবেল -এর শব্দ শুনতে অক্ষম তাদের বলা হয় শ্রবণ প্রতিবন্ধী বা বধির।

শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা ও শিক্ষা :
১. যান্ত্রিক কৌশলের ব্যবহার (শ্রবণযন্ত্র)।
২.  শ্রবণ প্রতিবন্ধীদের সামনের সারিতে এনে বসানো
৩. শিক্ষকের সহানুভূতি ও সহপাঠীদের সহযোগিতা