মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025

বিগত বছরগুলিতে বাংলা সহায়কের মাধ্যমিক  বাংলা সাজেশন থেকে প্রায় 100 % প্রশ্ন কমন এসেছে। আশা করি  মাধ্যমিক 2025 -এও 100 % কমন আসবে।

সাজেশনের প্রশ্নের উত্তরের জন্য ক্লিক করুন

জ্ঞানচক্ষু – আশাপূর্ণা দেবী    

মূলগ্রন্থ : কুমকুম

১.  ‘মেসোর উপযুক্ত কাজ হবে সেটা‘ —বক্তা হলেন —

(ক) তপনের মেজো কাকু       (খ) তপনের মা                     (গ) তপনের মাসি              (ঘ) তপনের বাবা 

২.  ‘ক্রমশ ও কথাটাও ছড়িয়ে পড়ে‘ । এখানে ‘ছড়িয়ে পড়া‘ কথাটি হলো —

(ক) কারেকশনের কথা         (খ) গল্প ছাপা হওয়ার কথা    

(গ) তপনের গল্প লেখার কথা     (ঘ) তপন আরও একটা গল্প লিখেছে তার কথা

৩. তপনের সম্পূর্ণ নাম কী ছিল ?

(ক) তখন কুমার সেন       (খ) শ্রী তপন কুমার বিশ্বাস     

(গ) তপন কুমার পাল         (ঘ) শ্রীতপন কুমার রায় 

৪. ‘এ দেশের কিছু হবে না‘— কথাটি কে বলেছিলেন ?

(ক) তপন            (খ) ছোটোমেসো        (গ) তপনের বাবা       (ঘ) তপনের কাকা

৫. “তা ওরকম একটি লেখক মেসো থাকা মন্দ নয় ।” —কথাটি কে বলেছেন ?

(ক) তপনের বাবা            (খ) তপনের মামা      (গ) তপনের মেজোকাকু      (ঘ) তপনের ছোটোকাকু

৬. “সূচিপত্রেও নাম রয়েছে ।” নামটি হলো—

(ক) শ্রী তপন কুমার ঘোষ   (খ) শ্রী তপন কুমার রায়      (গ) শ্রী তপন কুমার দাস      (ঘ) শ্রী তপন কুমার পাল

৭. ছোটোমাসি তপনের থেকে কত বছরের বড়ো ?

ক) বছর পাঁচেকের        খ) বছর আষ্টেকের   গ) বছর দশকের          ঘ) বছর বারোর

৮. তপনের মেসোমশাই কোন পত্রিকায় তপনের লেখা ছাপানোর জন্য বলেছিলেন

ক) ধ্রুবতারা          খ) শুকতারা    গ) সন্ধ্যাতারা          ঘ) রংমশাল

৯. মায়ের সাথে তপন  মামা বাড়িতে এসেছিল

ক) ছোটো মাসির বিয়েতে       খ) গ্রীষ্মের অবকাশে      গ) পূজার ছুটিতে               ঘ) পরীক্ষার ছুটিতে

১০. “কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল।” –কথাটা হলো

ক) তপনের মামা একজন লেখক          

খ) তপনের লেখা ছাপা হয়েছে

গ) তপনের মেসো একজন লেখক     

ঘ) তপনের লেখা গল্প সন্ধ্যাতারা পত্রিকায় ছাপা হবে

১১. তপনের নতুন মেসোমশাই হলেন পেশায় একজন

ক) লেখক        খ) ডাক্তার        গ) উকিল           ঘ) অধ্যাপক

১২. “রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই।” – এখানে ‘রত্ন‘ ও ‘জহুরি‘ হলো –

ক) তপন ও ছোটোমাসি                   খ) তপন ও ছোটোমেসো

গ) তপন ও সন্ধ্যাতারার সম্পাদক       ঘ) তপন ও মেজোকাকু

১৩. “শুধু এইটাই জানা ছিল না“- অজানা বিষয়টি হলো

ক) মানুষই গল্প লেখে           খ) সেও গল্প লিখতে পারে

গ) তার গল্প ছাপা হয়েছে          ঘ) নতুন মেসো একজন লেখক

১৪. বিয়েবাড়িতেও তপনের মা যেটি না আনিয়ে ছাড়েননি সেটি হল

ক) গল্পের বই             খ) পাঠ্য বই       

গ) হোমটাস্কের খাতা     ঘ) স্কুলের ব্যাগ

১৫. “আমাদের থাকলে আমরাও চেষ্টা করে দেখতাম।” – উক্তিটির বক্তা

ক) ছোটোমাসি        খ) তপনের বন্ধুরা       

গ) মেজোকাকু        ঘ) তপনের বাবা

১৬. “আজ যেন তার জীবনে সবচেয়ে দুঃখের দিন।”- যে দিনটিকে সবচেয়ে দুঃখের দিন মনে হয়েছিল ?

ক) ছোটোমাসির বিয়ের দিন              খ) মামার বাড়িতে আসার দিন

গ) নিজের গল্প ছাপা অক্ষরে দেখার দিন      ঘ) মামার বাড়ি থেকে চলে যাওয়ার দিন

১৭. বুকের রক্ত ছলকে ওঠে তপনের

ক) নতুন মেসোকে দেখে      খ) নিজের লেখা গল্প পড়ে

গ) গল্প ছাপা হয়েছে দেখে     ঘ) মেসোর হাতে সন্ধ্যাতারা পত্রিকা দেখে

১৮. তপন তার গল্পটা লিখেছিল

ক) দুপুরবেলা          খ) সকালবেলা         গ) বিকেলবেলা        ঘ) সন্ধেবেলা

১৯. “তোমার গল্প তো দিব্যি হয়েছে।” – এখানে বক্তা হলেন

ক) ছোটোমাসি         খ) ছোটোমেসো        গ) পত্রিকার সম্পাদক       ঘ) ছোটোমামা

২০. “তপন আর পড়তে পারে না“-  কারণ

ক) তার ঘুম পাচ্ছিল      খ) তার রাগ হচ্ছিল          গ) তার কষ্ট হচ্ছিল       ঘ) চোখে কম দেখছিল

উত্তরমালা :      

১গ   ২ক   ৩ঘ   ৪খ   ৫গ   ৬খ   ৭খ   ৮গ   ৯ক  ১০গ   ১১ঘ   ১২খ   ১৩ক  ১৪গ  ১৫গ  ১৬গ 

অসুখী একজন      –পাবলো নেরুদা

তরজমা : নবারুণ ভট্টাচার্য ।

ইংরেজি অনুবাদ :  The unhappy one .    

মূলগ্রন্থ : বিদেশি ফুলে রক্তের ছিটে

১. “যেখানে ছিল শহর / সেখানে ছড়িয়ে রইল” — কী ছড়িয়ে রইল ?

(ক) পায়ের দাগ       (খ) কাঠ কয়লা      

(গ) গোলাপি গাছ      (ঘ) প্রাচীন জলতরঙ্গ

২. “তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না ।” — কারা স্বপ্ন দেখতে পারল না ?

(ক) সেই মেয়েটি      (খ) গির্জার নান     

(গ) কবিতার কথক      (ঘ) শান্ত হলুদ দেবতারা 

৩. ‘তারপর যুদ্ধ এল‘ —

(ক) পাহাড়ের আগুনের মতো      (খ) রক্তের সমুদ্রের মতো      

(গ) আগ্নেয় পাহাড়ের মতো       (ঘ)  রক্তের এক আগ্নেয় পাহাড়ের মতো 

৪. ‘অসুখী একজন‘ যে রঙের গাছের কথা বলা হয়েছে

ক) লাল      খ) সবুজ     গ) নীল     ঘ) গোলাপি

৫. অসুখী একজন কবিতার কথক ঘুমিয়েছিলেন

ক) বারান্দায়              খ) মেঝেতে

গ) ঝুলন্ত বিছানায়        ঘ) ঘাস জন্মানোর রাস্তায়

৬. ‘অসুখী একজন’ কবিতায় শান্ত হলুদ দেবতারা কত বছর ধ্যানে ডুবে ছিল ?

(ক) একশো      (খ)  দুহাজার                               

(গ) পাঁচশো     (ঘ) হাজার

৭. ‘অসুখী একজন’ কবিতায় মেয়েটিকে অপেক্ষায় দাঁড় করিয়ে রাখা হয়েছিল–

(ক) দরজায়       (খ) ছাদে

(গ) বারান্দায়      (ঘ) রাস্তায়

৮. ‘অসুখী একজন‘ কবিতাটি মূল কোন ভাষায় রচিত ?

ক) ইংরেজি         খ) স্প্যানিশ

গ) বাংলা             ঘ) ল্যাটিন

৯. ‘অসুখী একজন‘ কবিতায় কারা খুন হলো

ক) শিশু আর বাড়ি      খ) শান্ত হলুদ দেবতারা

গ) বাড়ি আর ঘর        ঘ) গ্রাম আর শহর

১০. ‘অসুখী একজন’ কবিতায় মেয়েটার মাথার উপর বছরগুলো নেমে এসেছিল

ক) পাথরের মতো            খ) দুঃস্বপ্নের মতো

গ) রক্তের এক আগ্নেয়গিরির মতো     ঘ) নির্ঝরিণীর মতো

উত্তরমালা :

১খ   ২ঘ     ৩ঘ    ৪ঘ   ৫গ   ৬ঘ   ৭ক

৮খ   ৯খ   ১০ক

শুধুমাত্র সাজেশনের উপর নির্ভর না করে টেক্সট বই খুঁটিয়ে খুঁটিয়ে পড়তে হবে। কারণ ভালো রেজাল্টের জন্য টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার কোনো বিকল্প নেই। টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার পর ‘বাংলা সহায়ক’ এর সাজেশনের প্রশ্নগুলো প্র্যাকটিস করলে অবশ্যই ভালো রেজাল্ট করা যাবে।

আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি — শঙ্খ ঘোষ
মূলগ্রন্থ: ‘জলই পাষাণ হয়ে আছে’

১. ‘আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি’ — কবিতাটি কবির কোন কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত ?
(ক) নিহিত পাতাল ছায়া (খ) পাঁজরে দাঁড়ের শব্দ
(গ) দিনগুলি রাতগুলি (ঘ) জলই পাষাণ হয়ে আছে

২. আমাদের শিশুদের শব যেখানে ছড়ানো রয়েছে
ক) শ্মশানে খ) কাছে-দূরে গ) দূরে কাছে ঘ) মাঠে ঘাটে

৩. ‘ছড়ানো রয়েছে কাছে দূরে !’— কী ছড়ানো রয়েছে ?
(ক)শিশুদের শব (খ) সৈন্যদের শব
(গ) কাঠকয়লা (ঘ) মৃতের স্তূপ

৪. ‘পায়ে পায়ে হিমানীর বাঁধ’ — ‘হিমানী’ শব্দের আক্ষরিক অর্থ কী ?
(ক) জল (খ) আগুন (গ) তুষার (ঘ) পর্বত

৫. “আমাদের ডান পাশে _‘
আমাদের বাঁয়ে —-
আমাদের মাথায় —-
পায়ে পায়ে —– ” শূন্যস্থানগুলিতে বসবে
ক) গিরিখাদ, ধ্বস, বোমারু, হিমানীর বাঁধ
খ) ধ্বস, গিরিখাদ, বোমারু, হিমানীর বাঁধ
গ) ধ্বস,বোমারু, গিরিখাদ, হিমানীর বাঁধ
ঘ) ধ্বস, গিরিখাদ, হিমানীর বাঁধ, বোমারু,

৬. শঙ্খ ঘোষের প্রকৃত নাম কী ?
(ক) প্রিয়দর্শী ঘোষ (খ) চিত্তরঞ্জন ঘোষ
(গ) মণীন্দ্রকুমার ঘোষ (ঘ) চিত্তপ্রিয় ঘোষ

৭. কবি শঙ্খ ঘোষের ছদ্মনাম-
(ক) কুন্তক (খ) বনফুল (গ) চিত্তপ্রিয় (ঘ) রূপদর্শী

৮. ‘হয়তো বেঁচে আছে’ – কার বেঁচে থাকার কথা বলা হয়েছে ?
ক) মানুষের খ) ইতিহাসের গ) পৃথিবীর ঘ) ভিখারিদের

৯. আমরা ভিখারি কত মাস ?
ক) বারো মাস খ) ছ-মাস গ) তিন মাস ঘ) ন-মাস

১০. শঙ্খ ঘোষের প্রথম প্রকাশিত কাব্যগ্রন্থ কোনটি ?
ক) নিহিত পাতাল ছায়া খ) বাবরের প্রার্থনা
খ) দিনগুলি রাতগুলি ঘ) পাঁজরে দাঁড়ের শব্দ

উত্তরমালা :

১ঘ ২খ ৩ক ৪গ ৫খ ৬ঘ ৭ক ৮গ ৯ক ১০খ

হারিয়ে যাওয়া কালি কলম -শ্রীপান্থ (নিখিল সরকার)
মূলগ্রন্থ : কালি কলম ও মন

১. “সিজার যে কলমটি দিয়ে কাসকাকে আঘাত করেছিলেন” তার পোশাকি নাম—
(ক) রিজার্ভার (খ) স্টাইলাস (গ) পার্কার (ঘ) পাইলট
২. নিজের হাতের কলমের আঘাতে মৃত্যু হয়েছিল যে লেখকের, তার নাম —
(ক) বনফুল (খ) পরশুরাম (গ) ত্রৈলোক্যনাথ মুখোপাধ্যায় (ঘ) শৈলজানন্দ
৩. কলেজস্ট্রিটে লেখক যে পেন কিনেছিলেন
ক) পার্কার খ) ফাউন্টেন পেন গ) পাইলট ঘ)শেফার্ড
৪. ‘শ্রীপান্থ’ ছদ্মনামে লিখেছেন —
(ক) অন্নদাশঙ্কর রায় (খ) বলাইচাঁদ মুখোপাধ্যায় (গ) সুনীল গঙ্গোপাধ্যায় (ঘ) নিখিল সরকার
৫. চিনারা চিরকালই লেখার জন্য ব্যবহার করে আসছে —
(ক) তুলি (খ) ব্রোঞ্জের শলাকা (গ) হাড় (ঘ) নল-খাগড়া
৬. পালকের কলমের ইংরেজি নাম হল —
(ক) স্টাইলাস (খ) ফাউন্টেন পেন (গ) কুইল (ঘ) রিজার্ভার পেন
৭. কানে কলম গুঁজে দুনিয়া খোঁজেন —
(ক) প্রাবন্ধিক (খ) দার্শনিক (গ) গল্পকার (ঘ) নাট্যকার
৮. লেখক ফাউন্টেন পেনের কত রকমের নিবার বিজ্ঞাপন দেখেছিলেন ?
(ক) তিনশো রকম (খ) চারশো রকম (গ) পাঁচশো রকম (ঘ) সাতশো রকম
৯. বিখ্যাত লেখক শৈলজানন্দের ফাউন্টেন পেনের সংগ্রহ ছিল —
(ক) এক ডজন (খ) পাঁচটি (গ) দুই ডজন (ঘ) দশটি
১০. ‘ডমরুচরিত’ কার লেখা গ্রন্থ ?
(ক) শ্রীপান্থ (খ) ত্রৈলোক্যনাথ মুখোপাধ্যায় (গ) অখিল নিয়োগী (ঘ) সত্যজিৎ রায়
১১. ‘অনেক ধরে ধরে টাইপ-রাইটারে লিখে গেছেন মাত্র একজন ।’— তিনি হলেন —
(ক) সত্যজিৎ রায় (খ) অন্নদাশঙ্কর রায় (গ) রাজশেখর বসু (ঘ) সুবোধ ঘোষ
১২. ওস্তাদ কলমবাজদের বলা হয় —
(ক) লিপিকর (খ) ক্যালিগ্রাফিস্ট (গ) শ্রুতিলেখক (ঘ) পেশকার
১৩. ফাউন্টেন পেন সংগ্রহ করতেন —
(ক) রবীন্দ্রনাথ (খ) জীবনানন্দ (গ) শৈলজানন্দ মুখোপাধ্যায় (ঘ) সত্যজিৎ রায়
১৪. ‘আদিতে ফাউন্টেন পেনের নাম ছিল’—
(ক) ঝরনা কলম (খ) রিজার্ভার পেন (গ) বলপেন (ঘ) পাইলট পেন
১৫. রোম সাম্রাজ্যে ব্রোঞ্জের শলাকার পোশাকি নাম —
(ক) স্টাইল (খ) ফাউন্টেন (গ) স্টাইলাস (ঘ) বলপেন
১৬. বাঙালি সাংবাদিকদের কে বলতেন ‘বাবু কুইল ড্রাইভারস’ ?—
(ক) লর্ড কার্জন (খ) লর্ড রিপন (গ) রিপন লর্ড (ঘ) লিটন লর্ড ক্লাইভ
১৭. চারখন্ড রামায়ণ কপি করে একজন লেখক অষ্টাদশ শতকে নগদ পেয়েছিলেন —
(ক) তিন টাকা (খ) সাত টাকা (গ) দশ টাকা (ঘ) আট টাকা
১৮. ‘লাঠি তোমার দিন ফুরাইয়াছে’ — কথাটি লিখেছিলেন —
(ক) রবীন্দ্রনাথ (খ) বঙ্কিমচন্দ্র (গ) শরৎচন্দ্র (ঘ) তারাশঙ্কর
১৯. ‘ঝরনা কলম’ নামটি দেন —
(ক) বিদ্যাসাগর (খ) রাজশেখর বসু (গ) মধুসূদন দত্ত (ঘ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর
২০. উনিশ শতকে কত আনায় বত্রিশ হাজার অক্ষর লেখানো যেত ? —
(ক) চার আনায় (খ) আট আনায় (গ) বারো আনায় (ঘ) ষোলো আনায়
২১. ‘একটি কলমের দাম ধার্য হয়েছে __ পাউন্ড ।’
(ক) আড়াই হাজার পাউন্ড (খ) তিন হাজার পাউন্ড (গ) আড়াইশো পাউন্ড (ঘ) তিনশো পাউন্ড
২২. ‘শেষ পর্যন্ত নিবের কলমের মান মর্যাদা বাঁচিয়ে রেখেছিলেন’ —
(ক) সত্যজিৎ রায় (খ) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (গ) অন্নদাশঙ্কর রায় (ঘ) সুভাষ মুখোপাধ্যায়
২৩. ‘কঙ্কাবতী’ -এর লেখক হলেন —
(ক) ত্রৈলোক্যনাথ বন্দ্যোপাধ্যায় (খ) অন্নদাশঙ্কর রায়
(গ) সুভাষ মুখোপাধ্যায় (ঘ) ত্রৈলোক্যনাথ মুখোপাধ্যায়
২৪. ‘ফাউন্টেন পেনের এক বিপদ’ — বিপদটি কী ?
(ক) পয়সাওয়ালা ছাড়া কিনতে পারে না (খ) লেখককে নেশাগ্রস্ত করে
(গ) লিখতে লিখতে খারাপ হয়ে যায় (ঘ) প্রচুর পাওয়া যায় না
২৫. সত্যজিৎ রায়ের অনেক সুন্দর সুন্দর নেশার একটি ছিল —
(ক) ছবি আঁকা (খ) রং শিল্প (গ) হস্তশিল্প (ঘ) লিপিশিল্প
২৬. ‘বাংলায় একটা কথা চালু ছিল’ —
(ক) কালি-কলম-মন লেখে তিনজন (খ) তিল-ত্রিফলা-শিমুল ছালা, ছাগ করি মেলা
(গ) কালি নেই, কলম নেই, বলে আমি মুনশি (ঘ) কলমে কায়স্থ চিনি, গোঁফেতে রাজপুত
২৭. সোনার দোয়াতকলম যে সত্যিই হতো তা লেখক জেনেছিলেন কীভাবে ?
(ক) রবীন্দ্রনাথের দোয়া সংগ্রহ দেখতে গিয়ে (খ) সুভো ঠাকুরের দোয়ার সংগ্রহ দেখতে গিয়ে
(গ) শৈলজানন্দের দোয়াত সংগ্রহ দেখতে গিয়ে (ঘ) তারাশঙ্করের দোয়ার সংগ্রহ দেখতে গিয়ে
২৮. ফাউন্টেন পেনকে দামি ও পোক্ত করার জন্য ব্যবহার করা হতো
ক)প্লাটিনাম খ) সোনা গ) কচ্ছপের খোল ঘ) ক ও খ উভয়ই
২৯. “তাঁরও ছিল ফাউন্টেন পেনের নেশা।” – এখানে কার কথা বলা হয়েছে?
ক)শৈলজানন্দ খ) শরৎচন্দ্র গ) সত্যজিৎ ঘ) অন্নদাশঙ্কর
৩০. ছেলেবেলায় এক দারোগা বাবুকে দেখেছিলাম যার কলম ছিল
ক) পায়ের মোজায় গোঁজা খ) কানে গোঁজা
গ) বুক পকেটে গোঁজা ঘ) কাঁধের পকেটে গোঁজা

১খ ২গ ৩গ ৪ঘ ৫ক ৬গ ৭খ ৮ঘ ৯গ ১০খ ১১খ ১২খ ১৩গ ১৪খ ১৫গ ১৬ক ১৭খ ১৮খ  ১৯ঘ ২০গ ২১ক ২২ক ২৩ক ২৪খ ২৫ঘ ২৬গ ২৭খ ২৮ঘ ২৯খ ৩০ক

বহুরূপী – সুবোধ ঘোষ মূলগ্রন্থ : গল্পসমগ্র (তৃতীয় খণ্ড)

১. ‘খুব হয়েছে হরি, এই বার সরে পড়ো । অন্যদিকে যাও ।’ — একথা কে বলেছে ?
(ক) ভবতোষ (খ) অনাদি
(গ) কাশীনাথ (ঘ) জনৈক বাসযাত্রী
২. বিরাগী মতে ‘পরম সুখ’ হল —
(ক) সংসার ত্যাগ না করা (খ) ঈশ্বর সাধনা করা
(গ) সব সুখের বন্ধন থেকে মুক্ত হতে পারা (ঘ) পরমাত্মার দর্শন লাভ
৩. বিরাগীরূপী হরিদার গায়ে ছিল কেবলমাত্র একটি —
(ক) জামা (খ) পাঞ্জাবি (গ) শাল (ঘ) উত্তরীয়
৪. সপ্তাহে হরিদা বহুরূপী সেজে বাইরে যান
ক) একদিন খ) দুদিন গ) চারদিন ঘ) পাঁচদিন
৫. বাইজির ছদ্মবেশে হরিদার রোজগার হয়েছিল—
(ক) আট টাকা দশ আনা (খ) আট টাকা আট আনা
(গ) দশ টাকা চার আনা (ঘ) দশ টাকা দশ আনা
৬. পুলিশ সেজে হরিদা দাঁড়িয়েছিলেন —
(ক) জগদীশবাবুর বাড়ি (খ) চকের বাসস্ট্যান্ডে
(গ) দয়ালবাবুর লিচুবাগানে (ঘ) চায়ের দোকানে
৭. জগদীশবাবু বিরাগীকে প্রণামী দিতে চেয়েছিলেন –
(ক) এক হাজার টাকা (খ) পাঁচশো টাকা
(গ) একশো এক টাকা (ঘ ) একশো টাকা
৮. “সাতদিন হলো এক সন্ন্যাসী এসে জগদীশবাবুর বাড়িতে ছিলেন।” – সন্ন্যাসী সম্পর্কে নীচের কোন তথ্যটি সঠিক ?
ক) হিমালয়ের গুহাতে থাকেন খ) সারা বছরে শুধু একটি হরীতকী খান
গ) সন্ন্যাসীর বয়স হাজার বছরের বেশি ঘ) সবগুলি
৯. নকল পুলিশ হরিদা মাস্টারমশায়ের কাছে কত ঘুষ নিয়েছিলেন
ক) চার আনা খ) আট আনা গ) বারো আনা ঘ) এক টাকা
১০. “সাদা মাথা সাদা দাড়ি সৌম্য শান্ত ও জ্ঞানী মানুষ “- যার সম্পর্কে এ কথা বলা হয়েছে
ক) জগদীশবাবু খ) বিরাগী সন্ন্যাসী গ) সন্ন্যাসী ঘ) অনাদি

১গ ২গ ৩ঘ ৪ক ৫ক ৬গ ৭গ ৮ঘ ৯খ ১০ক

অভিষেক – মাইকেল মধুসূদন দত্ত মূলগ্রন্থ : ‘মেঘনাদবধকাব্যে’র প্রথম সর্গ অভিষেক

১. ইন্দ্রজিতের স্ত্রীর নাম—
(ক) ইন্দিরা (খ) সরমা (গ) নিকষা (ঘ) প্রমীলা
২. ইন্দ্রজিতের কাছে ছদ্মবেশে কে এসেছিলেন ? —
(ক) জনক সুতা (খ) পাঞ্চাল সুতা (গ) দানব সুতা (ঘ) অম্বুরাশি-সুতা
৩. ‘ছদ্মবেশী অম্বুরাশি-সুতা উত্তরিলা;’— ‘অম্বুরাশি-সুতা’ কথার অর্থ কী ? —
(ক) সমুদ্রকন্যা (খ) অগ্নিকন্যা (গ) পবনকন্যা (ঘ) রাক্ষসকন্যা
৪. ‘হাসিবে মেঘবাহন;’— মেঘবাহন কাকে বলা হয়েছে ? —
(ক) ইন্দ্রজিৎকে (খ) ইন্দ্রকে (গ) বরুণকে (ঘ) অগ্নিকে
৫. ‘অভিষেক’ কবিতাটি ‘মেঘনাদবধ কাব্য’ র কোন সর্গ থেকে নেওয়া হয়েছে ? —
(ক) দ্বিতীয় সর্গ (খ) প্রথম সর্গ (গ) ষষ্ঠ সর্গ (ঘ) চতুর্থ সর্গ
৬. ‘হৈমবতীসুত যথা নাশিতে তারকে’ — ‘হৈমবতীসুত কাকে বলা হয়েছে ? —
(ক) অর্জুন (খ) লক্ষণ (গ) কার্তিকেয় (ঘ) মেঘনাদ
৭. ‘অভিষেক করিলা কুমারে ।’ কবিতাটিতে কার অভিষেক হয়েছে ? —
(ক) বীরবাহুর (খ) কুম্ভকর্ণের (গ) মেঘনাদের (ঘ) বিভীষণের
৮. অভিষেক করিলা কুমারে ।’ কীভাবে রাজা কুমারকে অভিষেক করলেন
ক) বিল্বপত্র দিয়ে খ) দধিদুগ্ধ দিয়ে গ) গঙ্গোধক দিয়ে ঘ) পাদোদক দিয়ে
৯. ‘কে বধিল কবে প্রিয়ানুজে ?’ — প্রিয়ানুজ কে ছিলেন ? —
(ক) ইন্দ্রজিৎ (খ) রামচন্দ্র (গ) লক্ষ্মণ (ঘ) বীরবাহু
১০. ‘রাক্ষস-কুল-শেখর তুমি, বৎস; তুমি রাক্ষস-কুল- ভরসা ।’ — এখানে যার কথা বলা হয়েছে তিনি হলেন
(ক) রাবণ (খ) মেঘনাদ (গ) বীরবাহু (ঘ) কুম্ভকর্ণ
১১. ‘সমরে নাশি তোমার কল্যাণে / রাঘবে’ । — ‘তোমার’ বলতে বোঝানো হয়েছে —
(ক) রাবণকে (খ) প্রমীলাকে (গ) ইন্দ্রজিৎকে (ঘ) ইন্দিরাকে
১২. উত্তরিলা বীরদর্পে অসুরারি রিপু’ — ‘অসুরারি রিপু’ হলো —
(ক) রামচন্দ্র (খ) বীরবাহু (গ) ইন্দ্রজিৎ (ঘ) রাবণ
১৩. “হায় বিধি বাম মম প্রতি”- বক্তা কে ?
ক) রাবণ খ) ইন্দ্রজিৎ C) রামচন্দ্র ঘ) প্রমীলা
১৪. “কে কবে শুনেছে, লোক মরি পুনঃ বাঁচে?” – বক্তা হলেন
ক) রাবণ খ) ইন্দ্রজিৎ C) রামচন্দ্র ঘ) প্রমীলা
১৫. “তাই আমি জাগানু অকালে ভয়ে ” – কে কাকে জাগিয়েছিল ?
ক) প্রমীলা ইন্দ্রজিৎকে খ) রাবণ ইন্দ্রজিৎকে
গ) রাবণ কুম্ভকর্ণকে ঘ) ইন্দ্রজিৎ রাবণকে

১ঘ ২ঘ ৩ক ৪খ ৫খ ৬গ ৭গ ৮গ ৯ঘ ১০খ ১১খ ১২গ ১৩ক ১৪ক ১৫গ

১৬. ‘প্রণমিয়া ধাত্রীর চরণে’ — ইন্দ্রজিতের ধাত্রী কে ? উঃ প্রভাষা
১৭. অম্বুরাশি-সূতা কার মৃত্যু সংবাদ বহন করে নিয়ে এসেছিলেন ? উঃ বীরবাহুর ।
১৮. ‘মহাশোকী রাক্ষসাধিপতি’ কাকে বলা হয়েছে ? উঃ লঙ্কার অধিপতি রক্ষরাজ রাবণকে ।
১৯. ‘জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু’ — ‘মহাবাহু’ কে ? উঃ ইন্দ্রজিৎ ।
২০. .হৈমপাখা বিস্তার করে কে উড়েছিল?– মৈনাক
২১. ‘তব শরে মরিয়া বাঁচিল ‘ — কার শর প্রয়োগে কে মরে বেঁচে উঠেছে ? উঃ রঘুবর তথা রামচন্দ্র ।
২২.বীরেন্দ্রকেশরী বলতে কার কথা বলা হয়েছে?– ইন্দ্রজিৎ
২৩.বিধুমুখী বলে মেঘনাদ কাকে সম্বোধন করেছেন–প্রমীলা
২৪.মহাশোকী বলতে কাকে বোঝানো হয়েছে? –রাবণ

প্রলয়োল্লাস – কাজী নজরুল ইসলাম মূলগ্রন্থ : অগ্নিবীণা

১. ‘প্রলয়োল্লাস’ কবিতাটির মূল কাব্যগ্রন্থের নাম কী ?
(ক) সর্বহারা (খ) অগ্নিবীণা (গ) ফণীমনসা (ঘ) সাম্যবাদী
২. ‘তোরা সব জয়ধ্বনি কর !’ —কবিতায় বাক্যটি কত বার ব্যবহৃত হয়েছে ?
(ক) ১৫ বার (খ) ১৭ বার (গ) ১৯ বার (ঘ) ২০ বার
৩. বজ্রশিখার মশাল জ্বেলে আসছে’ — কে আসছে ?
(ক) ভয়ংকর (খ) শংকর (গ) দ্বিগম্বর (ঘ) শুভংকর
৪. জীবনহারা অ-সুন্দরে করতে ছেদন ।’— কে আসে ?
(ক) মহাকাল সারথি (খ) চিরসুন্দর (গ) নবীন (ঘ) প্রলয়
৫. ‘সর্বনাশী জ্বালামুখী’ কাকে বলা হয়েছে ?—
(ক) সূর্যকে (খ) নক্ষত্রকে (গ) চন্দ্রকে (ঘ) ধূমকেতুকে
৬. ওই নূতনের কেতন ওড়ে কালবোশেখির ঝড় ।’ — ‘কেতন’ শব্দটির অর্থ কী ?
(ক) শিখা (খ) পতাকা (গ) ঝড় (ঘ) জয়টিকা
৭. “কাল ভয়ংকরের বেশে এবার ওই আসে”- যার আসার কথা বলা হয়েছে
ক) সুন্দর খ) চিরসুন্দর গ) নবীন ঘ) মহাকাল
৮. “অট্টরোলের হট্টগোলে স্তব্ধ” –
(ক) মহাকাল (খ) চরাচর (গ) গগনতল (ঘ) গিরিশিখর
৯. কবি ‘নূতনের কেতন’ বলেছেন
ক) কালবোশেখির ঝড়কে খ) বিশ্বমায়ের আসনকে
গ) দ্বাদশ রবির বহ্নিজ্বালাকে ঘ) অট্টরোলের হট্টগোলকে
১০. “মাভৈঃ মাভৈঃ” ধ্বনির তাৎপর্য হলো
ক) যুদ্ধে জয়ী হও খ) দেশমাতাকে সর্বদা ভক্তি করো
গ) ভয়ের কথা ভেবোনা ঘ) ভয় না পেয়ে এগিয়ে চলো

১খ ২গ ৩ক ৪গ ৫ঘ ৬খ ৭ক ৮খ ৯ক ১০ঘ

পথের দাবী – শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়

মূলগ্রন্থ : পথের দাবী

১. গিরীশ মহাপাত্রের পায়ে ছিল —
(ক) সাদা রঙের মোজা (খ) নীল রঙের ফুল মোজা
(গ) কালো রঙের ফুল মোজা (ঘ)সবুজ রঙের ফুল মোজা
২. ‘এ শহরে আরও কিছুদিন নজর রাখা দরকার’ — কোন শহরে ?
(ক) বর্মা (খ) কলকাতা (গ) ঢাকা (ঘ) কলম্বো
৩. সব্যসাচী মল্লিক পেশায় ছিলেন —
(ক) শিক্ষক (খ) ডাক্তার (গ) পুলিশ (ঘ) কেরানি
৪. “বুড়োমানুষের কথাটা শুনো”— কার বক্তব্য ?
(ক) নিমাইবাবু (খ) গিরীশ মহাপাত্র (গ) জগদীশবাবু (ঘ) অপূর্ব
৫. গিরীশ মহাপাত্রের পকেট থেকে কোন জিনিসটি বের হয়নি ?
(ক) বিড়ি (খ) সিগারেট (গ) দেশলাই (ঘ) গাঁজার কলিকা
৬. ‘সে যে বর্মায় এসেছে, এ খবর সত্য ।’ — কার বর্মায় আসার খবর সত্য ?
(ক) অপূর্বর (খ) নিমাইবাবু (গ) গিরীশ মহাপাত্রের (ঘ) সব্যসাচীর
৭. গিরীশ মহাপাত্রের সাথে অপূর্বর পুনরায় কোথায় দেখা হয়েছিল ?
(ক) পুলিশ-স্টেশনে (খ) জাহাজ ঘাটায়
(গ) রেল স্টেশনে (ঘ) বিমান বন্দরে
৮. ” দয়ার সাগর ! পরকে সেজে দি, নিজে খাইনে ।”— বক্তা হলেন –
(ক) জগদীশবাবু (খ) নিমাইবাবু (গ) অপূর্ব (ঘ) গিরীশ মহাপাত্র
৯. গিরিশ মহাপাত্রে রুমালে যে ছবি আঁকা ছিল
ক) বাঘ খ) সিংহ গ) রামধনু ঘ) ফুল
১০. গিরীশ মহাপাত্রের বয়স –
(ক) চল্লিশ-বিয়াল্লিশ (খ) ত্রিশ-বত্রিশের অধিক নয়
(গ) পঞ্চাশ-পঞ্চান্ন (ঘ) পঞ্চাশের কাছাকাছ

১ঘ ২ক ৩খ ৪ক ৫খ ৬ঘ ৭গ ৮ক ৯ক ১০খ

সিন্ধুতীরে — সৈয়দ আলাওল

মূলগ্রন্থ : পদ্মাবতী

১. “বিস্মিত হইল বালা…।”—বালা কী দেখে বিস্মিত হয়েছিল ?
ক) সিন্ধুতীরে মাঞ্জস দেখে             খ) নিপতিতা কন্যার অচৈতন্য অবস্থা দেখে
গ) নিপতিতা কন্যার রূপের বাহার দেখে ঘ) পঞ্চকন্যার চেতন দেখে
২. ‘সিন্ধুতীরে রহিছে মাঞ্জস ।’— ‘ মাঞ্জস ’ শব্দটির অর্থ –
ক) ভেলা খ) জাহাজ গ) নৌকা ঘ) ডিঙি
৩. সৈয়দ আলাওল যে সময়কার কবি , তা হলো –
ক) পঞ্চদশ শতক খ) ষোড়শ শতক গ) সপ্তদশ শতক ঘ) অষ্টাদশ শতক
৪. ‘পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন।’ – পঞ্চকন্যা কটি দণ্ডের মধ্যে চেতন পেয়েছিল ?
ক) তিন খ) চার গ) পাঁচ ঘ) ছয়
৫. সৈয়দ আলাওলের ‘সিন্ধুতীরে’ কাব্যাংশটি ‘পদ্মাবতী’ কাব্যের যে খন্ড থেকে গৃহীত
ক) পদ্মা-সমুদ্র খণ্ড খ) দেশযাত্রা খণ্ড
গ) নাগমতী -সন্দেশ খণ্ড ঘ) পদ্মাবতী- রত্নসেন ভেঁট খণ্ড
৬. অচৈতন্য পদ্মাবতীর সঙ্গে তার যতগুলি সখী ছিল
ক) পাঁচজন খ) চারজন গ) তিনজন ঘ) ছয়জন
৭. পদ্মাবতীর রূপ দেখে সমুদ্রকন্যা যা অনুমান করেছিলেন
ক) তিনি স্বর্গের কোন অপ্সরী খ) স্বর্গের কোন দেবী
গ) ইন্দ্রশাপে অভিশপ্তা কোনো স্বর্গভ্রষ্টা বিদ্যাধরী ঘ) কোনো রাজ্যের রাজকন্যা
৮. “বাহুরক কন্যার জীবন”- বাহুরক শব্দের অর্থ
ক) বর্ণবহুল খ) ফিরে আসুক গ) বলীয়ান ঘ) বাহু দ্বারা আচ্ছাদিত
৯. সমুদ্রকন্যা পদ্মার বাগানে যে গাছ ছিল
ক) সুগন্ধি পুষ্পবৃক্ষ খ) সুলক্ষণ ফলবৃক্ষ
গ) ক ঠিক খ ভুল ঘ) ক ও খ নির্ভুল
১০. ‘সমুদ্রনৃপতি সুতা’ হলো
ক) পদ্মা খ) পদ্মাবতী গ) মনোরমা ঘ) বিদ্যাধরী

১ক ২ক ৩গ ৪খ ৫ক ৬খ ৭গ ৮খ ৯ঘ ১০ক

অদল বদল – পান্নালাল প্যাটেল তরজমা : অর্ঘ্যকুসুম দত্তগুপ্ত
মূলগ্রন্থ : পান্নালালনি শ্রেষ্ঠ বার্তাও

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇

১. বাংলা বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধাদিতে আরেকটি দোষ প্রসঙ্গে প্রাবন্ধিক কোন প্রবাদের উল্লেখ করেছেন ?
ক) অরণ্যে রোদন খ) অল্প বিদ্যা ভয়ংকরী গ) হাতের পাঁচ ঘ) হ য ব র ল
২. রাজশেখর বসুর ছদ্মনাম কী ?
ক) হুঁতোম পেঁচা খ) অনিলা দেবী গ) পরশুরাম ঘ) ভানুসিংহ
৩. ‘Sensitized Paper’ — এর অনুবাদ কি লিখলে ঠিক হয় বলে প্রমাণিত মনে করেছেন
ক) স্পর্শকাতর কাগজ খ) সুবেদী কাগজ গ) সুগ্রাহী কাগজ ঘ) ব্যথাপ্রবণ কাগজ
৪. বাংলা ভাষা বিজ্ঞান চর্চার একটি প্রধান বাধা হলো
ক) বাংলা ভাষার প্রতি অনীহা খ) ইংরেজি ভাষার প্রতি আকর্ষণ
গ) ইংরেজি পারিভাষিক শব্দের অভাব ঘ) বাংলা পারিভাষিক শব্দের অভাব
৫. যাদের জন্য বিজ্ঞান বিষয়ক বাংলা গ্রন্থ বা প্রবন্ধ লেখা হয় তাদের প্রথম শ্রেণিটি —
ক) ইংরেজি ভাষায় দক্ষ খ) বাংলা ভাষায় দক্ষ
গ) ইংরেজি জানে না বা অতি অল্প জানে ঘ) ইংরেজি জানে এবং ইংরেজি ভাষায় অল্পাধিক বিজ্ঞান পড়েছে
৬. কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় পরিভাষা সমিতি নিযুক্ত করেছিলেন
ক) ১৯৩৬ সালে খ) ১৯৩০ সালে গ) ১৯২৫ সালে ঘ) ১৯৪০ সালে
৭. পরিভাষা প্রণয়নের ব্যাপারে প্রথম উদ্যোগী হয়
ক) কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয় খ) ভারতীয় সাহিত্য অ্যাকাডেমি
গ) বঙ্গীয় সাহিত্য পরিষৎ ঘ) বাংলা সাহিত্য অ্যাকাডেমি
৮. ছেলেবেলায় লেখককে যে লেখকের বাংলা জ্যামিতি পড়তে হয়েছিল
ক) ব্রহ্মবান্ধব উপাধ্যায় খ) ব্রহ্মমোহন মল্লিক গ) ব্রহ্মবান্ধব দাস ঘ) ব্রহ্মমোহন চ্যাটার্জি
৯. Sensitive Person -এর বাংলা অর্থ হওয়া উচিত
ক) উত্তেজনাপ্রবণ ব্যক্তি খ) অভিমানী গ) উত্তেজক ঘ) ব্যথাপ্রবণ
১০. “হিমালয় যেন পৃথিবীর মানদণ্ড।” — উক্তিটি করেছেন
ক) বঙ্কিমচন্দ্র খ) রবীন্দ্রনাথ গ) কালিদাস ঘ) জয়দেব

১খ ২গ ৩গ ৪গ ৫গ ৬ক ৭গ ৮খ ৯খ ১০গ

অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান – জয় গোস্বামী

মূলগ্রন্থ : পাতার পোশাক

১. ‘অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান ‘ কবিতার প্রথম পংক্তিটি হলো—
ক) অস্ত্র ফ্যালো , অস্ত্র রাখো পায়ে খ) গান বাঁধিবে সহস্ৰ উপায়ে
গ) অস্ত্র রাখো , অস্ত্র ফ্যালো পায়ে ঘ) অস্ত্র ফ্যালো , অস্ত্র রাখো গানের দুটি পায়ে
২. অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান ‘ কবিতাটির উৎস হলো –
ক) প্রত্নজীব খ) ভালোটি বাসিব গ) পাতার পোষাক ঘ) ভুতুমভগবান
১ক ২গ

নদীর বিদ্রোহ – মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়
মূলগ্রন্থ : সরীসৃপ

১. “নদেরচাঁদকে পিষিয়া দিয়া চলিয়া গেল”—
ক) ৭ নং ডাউন প্যাসেঞ্জার খ) ৫ নং ডাউন প্যাসেঞ্জার
গ) ৭ নং আপ প্যাসেঞ্জার ঘ) ৫ নং আপ প্যাসেঞ্জার
২. নদেরচাঁদ গর্ব অনুভব করত—
ক) নতুন রং করা ব্রিজটির জন্য খ) নিজের পেশার জন্য
গ) শৈশবের ক্ষীণস্রোতা নদীটির জন্য ঘ) ছোট্ট স্টেশনটির জন্য
৩. নদেরচাঁদের বয়স
ক) ২৫ বছর খ) ৩০ বছর গ) ৩৫ বছর ঘ) ৪০ বছর
৪. নদীর বিদ্রোহের কারণ ছিল—
ক) অতিরিক্ত বর্ষণ খ) অনাবৃষ্টি গ) বন্দিদশা থেকে মুক্তি ঘ) ক্ষীণস্রোত
৫. নদেরচাঁদ স্টেশনমাস্টারের চাকরি করছে –
ক) চার বছর খ) পাঁচ বছর গ) ছয় বছর ঘ) সাত বছর
৬. দুইদিন ধরে স্ত্রীকে লেখা নদেরচাঁদের চিঠির পৃষ্ঠা সংখ্যা ছিল
(ক) দুইটি (খ) তিনটি (গ) চারটি (ঘ) পাঁচটি
৭. ‘নদীর বিদ্রোহ’ গল্পটির মূলগ্রন্থ
ক) সরীসৃপ খ) প্রাগৈতিহাসিক গ) সমুদ্রের স্বাদ ঘ) ছোট বকুলপুরের যাত্রী
৮. “নদেরচাঁদের ভারি আমোদ বোধ হইতে লাগিল।”–কারণ —
ক) বৃষ্টিতে ভিজে খ) বউকে চিঠি লিখে
গ) নদীর স্ফীত রূপ দেখে ঘ) মাঠ – ঘাট ডুবে যেতে দেখে
৯. নদেরচাঁদ তার কর্মস্থলের কাছের নদীটিকে কত বছর চেনে?
ক) তিন বছর খ) চার বছর গ) পাঁচ বছর ঘ) ছয় বছর
১০. ” যেন নিজের এই পাগলামিতে আনন্দ উপভোগ করে”- এখানে নদেরচাঁদের যে পাগলামির কথা বলা হয়েছে ?
ক) নদীর জন্য পাগলামি খ) বৃষ্টিস্নাত পরিবেশের সৌন্দর্যের জন্য পাগলামি
গ) ট্রেন দেখার জন্য পাগলামি ঘ) নতুন রং করা ব্রীজের জন্য পাগলামি

১ক ২ক ৩খ ৪গ ৫ক ৬ঘ ৭ক ৮গ ৯খ ১০ক

ব্যাকরণ : 

( কারক, সমাস, বাক্য, বাচ্য )

১. বিভক্তি—
(ক) সর্বদা শব্দের পূর্বে বসে (খ) সর্বদা শব্দের পরে যুক্ত হয়
(গ) শব্দের পরে আলাদা ভাবে বসে (ঘ) শব্দের পূর্বে আলাদা ভাবে বসে
২. “তিরিশ বছর ভিজায়ে রেখেছি দুই নয়নের জলে ।” নিম্নরেখ পদটি —
(ক) অপাদান কারক (খ) কর্ম কারক (গ) করণ কারক (ঘ) অধিকরণ কারক
৩. কর্মধারয় সমাসে প্রাধান্য থাকে —
(ক) পূর্বপদের অর্থের (খ) পরপদের অর্থের
(গ) উভয়পদের (ঘ) ভিন্ন অর্থ সমস্ত পদের
৪. “ইসাবের সঙ্গে কুস্তি লড়তে তো একেবারেই গররাজি”— নিম্নরেখ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ ?
(ক) অব্যয়ীভাব (খ) নঞতৎপুরুষ (গ) বহুব্রীহি (ঘ) কর্মধারয়
৫. “এইটুকু কাশির পরিশ্রমেই সে হাঁফাতে লাগিল” — বাক্যটি কোন শ্রেণির ?
(ক) সরল বাক্য (খ) জটিল বাক্য (গ) যৌগিক বাক্য (ঘ) মিশ্র বাক্য
৬. যে বাক্যে সাধারণভাবে কোনো কিছুর বর্ণনা বা বিবৃতি থাকে, তাকে বলা হয়—
(ক) অনুজ্ঞাবাচক বাক্য (খ) নির্দেশক বাক্য (গ) আবেগসূচক বাক্য (ঘ) প্রশ্নবোধক বাক্য
৭. যে বাক্যে কর্ম কর্তা রূপে প্রতীয়মান হয় তাকে বলে—
(ক) কর্মবাচ্য (খ) কর্তৃবাচ্য (গ) ভাববাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
৮. “পাঁচ দিন নদীকে দেখা হয় নাই” — এটি কোন বাচ্যের উদাহরণ ?
(ক) কর্তৃবাচ্য (খ) ভাববাচ্য (গ) কর্মবাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য
৯. উভয় পদের অর্থ প্রাধান্য পায় —
(ক) তৎপুরুষ সমাসে (খ) দ্বন্দ্ব সমাসে (গ) কর্মধারয় সমাসে (ঘ) দ্বিগু সমাসে
১০) ‘গরু আকাশে ওড়ে ।’ —বাক্যটিতে যে শর্ত পূরণ হয়নি –
(ক) আসত্তি (খ) যোগ্যতা (গ) আকাঙ্ক্ষা (ঘ) অর্থ
১১) ‘শ্যামার নরম গান শোনা হয়েছিল’ —বাক্যটি
(ক) কর্মবাচ্য (খ) কর্মকর্তৃবাচ্য (গ) কর্তৃবাচ্য (ঘ) ভাববাচ্য
১২) ‘ব্যাসদেব কর্তৃক মহাভারত লিখিত ।’ —এখানে কর্তৃক হল –
(ক) উপসর্গ (খ) কর্তৃপদ (গ) অনুসর্গ (ঘ) সংযোজক পদ
১৩) ‘ভগবান তোমার মঙ্গল করুন ।’ — বাক্যটি
(ক) অনুজ্ঞাসূচক (খ) প্রশ্নবোধক (গ) প্রার্থনাসূচক (ঘ) আবেগসূচক
১৪) বাংলা ব্যাকরণে অ-কারক পদের সংখ্যা হল—
(ক) দুটি (খ) তিনটি (গ) একটি (ঘ) চারটি
১৫) অন্য দেশ = ‘দেশান্তর’- সমাসটি হল-
(ক) অব্যয়ীভাব সমাস (খ) নিত্য সমাস (গ) কর্মধারয় সমাস (ঘ) বহুব্রীহি সমাস
১৬) মা শিশুকে চাঁদ দেখায় । —এখানে শিশুকে হল –
(ক) কর্তৃকারক (খ) কর্মকারক (গ) নিমিত্তকারক (ঘ) অ-কারক
১৭) ক্রিয়াপদের সঙ্গে নামপদের সম্পর্ককে বলে —
(ক) সমাস (খ) কারক (গ) প্রত্যয় (ঘ) বিভক্তি
১৮. ‘কথাটা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গেল’ — নিম্নরেখ পদটি —
(ক) সম্বোধন পদ (খ) কর্তৃকারক (গ) সম্বন্ধ পদ (ঘ) নিমিত্ত কারক
১৯. যে সমাসে সমাস্যমান পদ দুটির উভয় পদই বিশেষ্য ও পরপদের অর্থ প্রাধান্য পায়, তাকে বলে —
(ক) তৎপুরুষ সমাস (খ) কর্মধারয় সমাস (গ) দ্বন্দ্ব সমাস (ঘ) অব্যয়ীভাব সমাস
২০. কৃত্তিবাস রামায়ণ রচনা করেন — নিম্নরেখ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ ?
(ক) কর্মধারয় সমাস (খ) তৎপুরুষ সমাস (গ) বহুব্রীহি সমাস (ঘ) দ্বন্দ্ব সমাস
২১. ‘আমাদের মধ্যে যারা ওস্তাদ তারা ওই কালো জলে হরতুকী ঘষত ।’ — বাক্যটি কোন শ্রেণির ?
(ক) সরল বাক্য (খ) জটিল বাক্য (গ) যৌগিক বাক্য (ঘ) মিশ্র বাক্য
২২. বেড়ালের গলায় ঘন্টা বাঁধবে কে — অর্থগত দিক থেকে এটি —
(ক) না-সূচক বাক্য (খ) সন্দেহবাচক বাক্য (গ) প্রশ্নবাচক বাক্য (ঘ) প্রার্থনাসূচক বাক্য
২৩. ক্রিয়ার অর্থ প্রাধান্য পায় –
(ক) কর্তৃবাচ্যে (খ) ভাববাচ্যে (গ) কর্মবাচ্যে (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যে
২৪. তাকে টিকিট কিনতে হয়নি — বাক্যটির কর্তৃবাচ্যের রূপ হল —
(ক) তার টিকিট কেনা হয়নি (খ) তিনি টিকিট কেনেননি
(গ) তাঁর দ্বারা টিকিট ক্রীত হয়নি (ঘ) তিনি বিনা টিকিটে চলেছেন
২৫. অনুসর্গের দৃষ্টান্ত কোনটি ?
(ক) জন্য (খ) খানা (গ) টি (ঘ) গাছা
২৬. দ্বন্দ্ব সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে —
(ক) পূর্ব পদের (খ) উভয় পদের (গ) পর পদের (ঘ) অন্য পদের
২৭. ‘ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল’ — নিম্নরেখ পদটি কোন কারকের উদাহরণ ?
(ক) কর্মকারক (খ) করণ কারক (গ) কর্তৃকারক (ঘ) অপাদান কারক
২৮. ‘ফেলাইলা কনক-বলয় দূরে’ । নিম্নরেখ পদটি যে সমাসের উদাহরণ তা হল —
(ক) তৎপুরুষ (খ) অব্যয়ীভাব (গ) বহুব্রীহি (ঘ) মধ্যপদলোপী কর্মধারয়
২৯. ‘বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না’ — এটি কী ধরনের বাক্য ?
(ক) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য (খ) নির্দেশক বাক্য (গ) বিস্ময়সূচক বাক্য (ঘ) প্রশ্নবোধক বাক্য
৩০. ‘আমি মহারাজ নই, আমি এই সৃষ্টির মধ্যে এককণা ধুলি ।’ এটি কোন শ্রেণির বাক্য ?
(ক) সরল বাক্য (খ) যৌগিক বাক্য (গ) জটিল বাক্য (ঘ) মিশ্র বাক্য
৩১. ‘জগদীশবাবু সিঁড়ি ধরে নেমে যান’ — বাক্যটির ভাববাচ্যের রূপ হ’ল —
(ক) জগদীশবাবুর সিঁড়ি ধরে নামা হয় । (খ) জগদীশবাবুর দ্বারা সিঁড়ি ধরে নামা হয় ।
(গ) জগদীশবাবু সিঁড়ি ধরে নামেন । (ঘ) জগদীশবাবু সিঁড়ি ধরে নেমে আসেন ।

উত্তরমালা

১-খ) , ২-গ), ৩-খ), ৪-খ), ৫-ক),৬-খ), ৭ -ঘ), ৮-খ) ৯- খ) , ১০-খ),

১১-ঘ), ১২-গ), ১৩ -গ), ১৪-ক), ১৫ -খ),১৬-ক), ১৭- খ) , ১৮-গ), ১৯-খ), ২০-খ),

২১ -খ), ২২-খ), ২৩-খ), ২৪-খ)২৫- ক) ,২৬-খ), ২৭-ক), ২৮-ঘ), ২৯ -ক), ৩০-খ),

৩১-ক), ৩২-গ) ৩৩- গ) , ৩৪-গ), ৩৫-খ), ৩৬-ঘ), ৩৭ -গ), ৩৮-খ), ৩৯-গ), ৪০-গ)

৪১- খ) , ৪২-ক)খ), ৪৩-গ), ৪৪-গ), ৪৫ -খ), ৪৬-ক), ৪৭-গ), ৪৮-গ) ৪৯-খ, ৫০-গ.

৫১-গ, ৫২-খ, ৫৩-ঘ, ৫৪-গ, ৫৫-ক, ৫৬-খ, ৫৭-ক, ৫৮-ক, ৫৯-গ, ৬০-খ.

৬১-ক, ৬২-খ, ৬৩-ঘ, ৬৪-ঘ, ৬৫-খ, ৬৬-ক, ৬৭-খ, ৬৮-গ, ৬৯-ঘ, ৭০-খ.

৭১-খ, ৭২-ক, ৭৩-ক, ৭৪-গ, ৭৫-গ, ৭৬-খ, ৭৭-গ, ৭৮-গ, ৭৯-ক, ৮০-গ.

৮১-ক, ৮২-গ, ৮৩-ক, ৮৪-ক, ৮৫-খ.

সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্ন ( SAQ) কম-বেশি ২০ টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :

জ্ঞানচক্ষু:
১) “পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে?” – কোন ঘটনাকে অলৌকিক ঘটনা বলা হয়েছে?
২) “মেসোকে দেখে জ্ঞানচক্ষু খুলে গেল তপনের” – কেন এমন উক্তি করা হয়েছে?
৩) “গভীর ভাবে সংকল্প করে তপন” – কী সংকল্প করে তপন?
৪) “বাবা তোর পেটে পেটে এতো?” – তপন সম্পর্কে এমন মন্তব্য করা হয়েছে কেন?
৫) “রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই ।”-একথা বলার কারণ কী ?
৬) “তপনের হাত আছে” – এমন বলা হয়েছে কেন?
৭) “সারাবাড়িতে শোরগোল পড়ে যায়।”-কেন ?
৮ ) “গায়ে কাঁটা দিয়ে উঠল তপনের।”-কেন ?
৯) “এই কথাটাই তপন ভাবছে রাতদিন।”-কোন কথা ?
১০) কোন কথা শুনে তপনের চোখ মার্বেল হয়ে গিয়েছিল? বহুরূপী :

১) “সেটাই তো হরিদার জীবনের পেশা” – হরিদার জীবনের পেশা কী ছিল?
২) “সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস” – কোন জিনিসকে দুর্লভ বলা হয়েছে?
৩) “সেটা পূর্বজন্মের কথা।”-পূর্বজন্মের কথাটি কী ?
৪) ” গল্প শুনে খুব গম্ভীর হয়ে গেলেন হরিদা ।”-কোন গল্প শুনে ?
৫) “তাতে যে আমার ঢং নষ্ট হয়ে যায়” – কীসে, কোন ঢং নষ্ট হবে?
৬) ‘অদৃষ্ট’ হরিদার কোন ভুল ক্ষমা করবে না?
৭) ‘এ তো বেশ মজার ব্যাপার।”-মজার ব্যাপারটা কী ?
৮) “আপনার কাছে এটা আমার প্রাণের অনুরোধ।”-প্রাণের অনুরোধটি কী ?
৯) “ওসব হলো সুন্দর সুন্দর এক একটি বঞ্চনা।”-ওসব কী ?
১০) “নইলে আমি শান্তি পাব না।”- বক্তা একথা কেন বলেছেন ?
১১ ) বিরাগীর মতে পরম সুখ কী ?
১২)”হরিদার একথার সঙ্গে তর্ক চলে না।”-কোন কথার ?

পথের দাবী :
১) “বুড়ো মানুষের কথাটা শুনো” – কোন কথা শুনতে বলা হয়েছে?
২) “সংসারের মিয়াদ বোধ করি বেশি দিন নাই” – কী দেখে এমন উক্তি করা হয়েছে?
৩) গিরীশ মহাপাত্রের ট্যাঁক ও পকেট থেকে কী কী পাওয়া গিয়েছিল?
৪) “ও নিয়ম রেলওয়ে কর্মচারীর জন্য।”-কোন নিয়ম?
৫) রামদাসের স্ত্রী অপূর্বকে সনির্বন্ধ অনুরোধ করে কী বলেছিলেন?
৬) ” কিন্তু তোমার বাপু একটা ভুল হয়েছে।”- কার, কী ভুল হয়েছে?
৭) “এমনই তাদের অভ্যাস হয়ে গেছে” – কোন ঘটনার কথা বলা হয়েছে?
৮ ) “তাঁর কালচারের কথাটা একবার ভেবে দেখুন।”- কে , কার সম্পর্কে একথা বলেছেন ?
৯) ” এই সুখবরে তারা খুশি হয়ে গেল।”-কোন সুখবরে ?
১০) “সে যে বর্মায় এসেছে এ খবর সত্য।”-সে কে ? কে, কাকে একথা বলেছে ?
১১) ” অপূর্ব রাজি হইয়াছিল।”-অপূর্ব কীসে রাজি হয়েছিল?
১২) “তাছাড়া আমার বড়ো লজ্জা এই যে -” -বক্তার বড়ো লজ্জা কোনটি ?

অদল বদল:
১) “সব দিক থেকেই এক রকম’’ – কোন বিষয়ে এক রকম?
২) ” অমৃতের জবাব আমাকে বদলে দিয়েছে । ” কোন জবাব ?
৩) “পাঠানের গল্প শোনার জন্য ঘিরে দাঁড়ালো” – কোন গল্প শোনার জন্য?
৪) “উনি ঘোষণা করলেন” – কে কী ঘোষণা করেছিলেন?
৫)”এই আওয়াজে মুখরিত হয়ে উঠল।”- কোন আওয়াজে ?
৬) ” অমৃত ফতোয়া জারি করে দিল।”- কী ফতোয়া জারি করেছিল?
৭) ” ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল।”-কেন?
৮) ” হঠাৎ অমৃতের মাথায় একটি বুদ্ধি খেলে গেল । ” – কোন বুদ্ধি ?
৯) “কিন্তু আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার মা আছে । ” – কে কোন প্রসঙ্গে বলেছে ?
১০) ” ভয়ে অমৃতের বুক ঢিপঢিপ করছিল।”-কেন ?

নদীর বিদ্রোহ :
১) ” ছেলেমানুষের মতো ঔৎসুক্য বোধ করিতে লাগিল।”- কে, কী জন্য ?
২) ” নদীকে এইভাবে ভালোবাসিবার একটা কৈফিয়ৎ নদেরচাঁদ দিতে পারে । ” – কী কৈফিয়ৎ দিয়েছিল?
৩) “বড়ো ভয় করিতে লাগিল নদেরচাঁদের । ” – কেন
৪) ” লোভটা সে সামলাইতে পারিল না।”- কোন লোভ ?
৫) ‘মানুষ কি তাকে রেহাই দিবে?’ – কেন এই উক্তি?
৬) ” সে প্রায় কাঁদিয়া ফেলিয়াছিল।”-কে, কেন, কীভাবে কেঁদেছিল ? কবিতা : অসুখী একজন :

১) কবি কাকে অপেক্ষায় দাঁড় করিয়ে রেখে চলে গিয়েছিলেন?
২) ‘বৃষ্টিতে ধুইয়ে দিল আমার পায়ের দাগ’ – এর দ্বারা কবি কী বুঝিয়েছেন?
৩) ‘তার পর যুদ্ধ এল’ – যুদ্ধ কেমন ভাবে এসেছিল?
৪) ‘সব চূর্ণ হয়ে গেল’ – কী কী চূর্ণ হয়েছিল?
৫) ‘যেখানে ছিল শহর’ – সেখানে কী হয়েছিল?
৬) ‘তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না’ – কারা স্বপ্ন দেখতে পারল না?
৭) ” সে জানত না …” – কে, কী জানত না ?
৮) ” সেই মেয়েটির মৃত্যু হল না।”- কেন ?
আফ্রিকা :
১) ‘সেই হোক তোমার সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী’ – সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণীটি কী?
২) “কবির সংগীতে বেজে উঠেছিল।”- কী বেজে উঠেছিল ?
৩) ‘এল ওরা লোহার হাত কড়ি নিয়ে,’ – লোহার হাতকড়ি দিয়ে কী করেছিল?
৪) “চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে ।” – ইতিহাস অপমানিত কেন?
৫) “ছিনিয়ে নিয়ে গেল তোমাকে।”-কে,কাকে, কোথা থেকে ?
৬) “সমুদ্র পাড়ে সেই মুহূর্তে”- কী ঘটনা ঘটেছিল? অভিষেক :

১) ‘এক অদ্ভুত বারতা, জননী/ কোথায় পাইলে তুমি,’ – কোন বার্তাকে অদ্ভুত বলা হয়েছে?
২) ‘হা ধিক মোরে’ – কে কেন নিজেকে ধিক্কার জানিয়েছেন?
৩) ‘বিদায় এবে দেহ বিধুমুখী’ – কেন এই অনুনয়?
৪) “সসৈন্যে সাজেন আজি যুঝিতে আপনি।”- কে, কেন সসৈন্যে সেজেছেন ?
৫) ‘অভিষেক করিলা কুমারে,’ – কুমার কী দিয়ে অভিষিক্ত করা হয়েছিল?
৬) “জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া।”- বিস্ময়ের কারণ কী ?
৭) “ঘুচাব ও অপবাদ বধি রিপুকুলে ।” – কোন অপবাদ ?
৮) ” হায় বিধি বাম মম প্রতি । ” – কেন এই উক্তি?
৯) “বিদায় এবে দেহ বিধুমুখী।”- বিদায় চাওয়ার কারণ কী ?
১০) “এ মায়া পিতঃ বুঝিতে না পারি।”- কোন মায়ার কথা এখানে বলা হয়েছে ? প্রলয়োল্লাস :

১) ‘আসছে ভয়ংকর!’ – ভয়ংকর কীভাবে আসছে?
২) ‘স্তব্ধ চরাচর!’ – কী কারণে চরাচর স্তব্ধ হয়েছিল?
৩) “তোরা সব জয়ধ্বনি কর । ” – কবি কাদের জয়ধ্বনি করতে বলেছেন?
৪) ‘——- সে চির সুন্দর’ – কেন তাকে চিরসুন্দর বলা হয়েছে?
৫) ‘আসছে নবীন’ – কী করতে আসছে?
৬) “জগৎ জুড়ে প্রলয় এবার ঘনিয়ে আসে ।”- কেন ?
৭) “বধূরা প্রদীপ তুলে ধর।”- বধূদের প্রদীপ তুলে ধরতে বলা হয়েছে কেন?

সিন্ধুতীরে :
১) ‘অতি মনোহর দেশ’ – কোন দেশকে কেন মনোহর বলা হয়েছে?
২) ‘অচৈতন্য পড়িছে ভূমিতে।’ – কে কেন অচৈতন্য হয়ে পড়েছিল?
৩) ‘পঞ্চকন্যা পাইলা চেতনা।‘ – কীভাবে চেতনা ফিরে পায়?
৪) ‘বিধি মোর না কর নৈরাশ’ – বিধির কাছে এমন প্রার্থনা কেন?
৫) ” বিস্মৃত হইল বালা।”- বিস্ময়ের কারণ কী ?
৬) ” তথা কন্যা থাকে সর্বক্ষণ । ” – কোথায় ?
৭) ” সখী সবে আজ্ঞা দিল।”- কী আজ্ঞা দেওয়া হয়েছিল?

অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান :

১) ‘গানের বর্ম আজ পরেছি গায়ে’ – কেন?
২) ‘মাথায় কত শকুন বা ছিল’ – এর দ্বারা কবি কী বুঝিয়েছেন?
৩) কবি কোথায় অস্ত্র রাখতে বলেছেন?
৪) ‘তোমায় নিয়ে বেড়াবে গান’ – কোথায় কোথায় বেড়াবে?

প্রবন্ধ: হারিয়ে যাওয়া কালি কলম :

১) ‘বাঙলায় একটা কথা চালু ছিল’ – কথাটি কী?
২) ‘পুকুরে তা ফেলে দিয়ে আসতাম’ – কী কেন পুকুরে ফেলে দিয়ে আসতে হত?
৩) ‘তাই নিয়ে আমাদের প্রথম লেখালেখি’ – কী নিয়ে লেখালেখি?
৪) লর্ড কার্জন বাঙালি সাংবাদিকদের ইংরাজি বলার বিষয়ে কী বলতেন?
৫) আদিতে ফাউন্টেন পেনের কী নাম ছিল?
৬) ‘সমানি সম শীর্ষাণি ঘনানি বিরলানি চ’ – অর্থ লেখ।
৭) অষ্টাদশ শতকে চার খণ্ড রামায়ণ কপি করে এক জন লেখক কী কী পেতেন?
৮) টাইপ রাইটারে লিখেছেন এমন দু’ জন লেখকের নাম উল্লেখ করো।
৯) “বাস , ভ্যাবাচাকা খেয়ে গেলাম।” – ভ্যাবাচাকা খাওয়ার কারণ কী ?
১০) “কিন্তু সে সব ফাঁকি মাত্র।”- কীসের কথা বলা হয়েছে ?
১১) “এক সাহেব লিখে গেছেন”- কী লিখে গেছেন ?
১২) “মুঘল দরবারে একদিন তাদের কত না খাতির”- কাদের কথা বলা হয়েছে ?

বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান :
১) “ এতে রচনা উৎকট হয় ।”- কীসে ?
২) ‘তাঁদের চেষ্টা অধিকতর সফল হয়েছে’ – কাদের চেষ্টা সফল হয়েছে?
৩) ” এই কথাটি সকল লেখকেরই মনে রাখা উচিত । ” – কোন কথা ?
৪) ” আমাদের আলঙ্কারিকগণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন । ” – কী কী ?
৫) ‘এই ধারণা পুরোপুরি ঠিক নয়’ – কোন ধারণার কথা বলা হয়েছে?
৬) ‘এই রকম ভুল লেখা সাধারণ পাঠকের পক্ষে অনিষ্টকর’। – কী রকম লেখার কথা বলা হয়েছে?
৭) ‘কালিদাসের এই উক্তি কাব্যের উপযুক্ত’ – উক্তিটি কী ছিল?
৮) “এই দোষ থেকে মুক্ত না হলে বাংলা বৈজ্ঞানিক সাহিত্য সুপ্রতিষ্ঠিত হবে না।”- কোন দোষ থেকে মুক্ত না হলে ?
৯) ” বৈজ্ঞানিক সাহিত্যে যত কম থাকে ততই ভালো।”-কীসের কথা বলা হয়েছে ?
১০) পরিভাষার উদ্দেশ্য কী ?

ব্যাকরণ :

কারক ও অকারক সম্পর্ক :

১) উদাহরণসহ সংজ্ঞা দাও :
তির্যক বিভক্তি, শূন্য বিভক্তি, অনুসর্গ , নির্দেশক, প্রযোজক কর্তা, প্রযোজ্য কর্তা, ব্যতিহার কর্তা, সহযোগী কর্তা, সমধাতুজ কর্তা, সমধাতুজ কর্ম, সমধাতুজ করণ।

২) পার্থক্য দেখাও :
বিভক্তি ও অনুসর্গ, মুখ্যকর্ম ও গৌণকর্ম, সম্বন্ধ পদ ও সম্বোধন পদ ।

৩) উদাহরণ দাও :
প্রযোজ্য কর্তা ,করণে বীপ্সা, অধিকরণে বীপ্সা, সম্বোধন পদ।

৪) অকারক কাকে বলে ? সম্বন্ধপদ ও সম্বোধন পদকে অকারক বলার কারণ কী ?
৫) অনুসর্গের অপর নাম কী ?
৬) নিম্নরেখ পদটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো :
যেমন : চিঠি পকেটে ছিল – নিম্নরেখ পদটির কারক ও বিভক্তি নির্ণয় করো।

সমাস :

১) উদাহরণসহ সংজ্ঞা দাও :
নিত্য সমাস, ব্যাসবাক্য, বাক্যাশ্রয়ী সমাস, উপপদ তৎপুরুষ, রূপক কর্মধারয়, মধ্যপদলোপী কর্মধারয়,

২) কোন সমাসে কোন পদের প্রাধান্য থাকে?
দ্বন্দ্ব, তৎপুরুষ, কর্মধারয়, বহুব্রীহি, দ্বিগু, অব্যয়ীভাব

৩) পার্থক্য দেখাও :
উপমান ও উপমিত কর্মধারয় সমাস , সন্ধি ও সমাস।

৪) উদাহরণ দাও :
অলোপ বহুব্রীহি, অলোপ দ্বন্দ্ব, অলোপ তৎপুরুষ, সহার্থক বহুব্রীহি, নঞ তৎপুরুষ।

৫) ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো :
♡ পাঠ্যাংশের গুলো প্র্যাকটিস করবে।
যেমন – “গান দাঁড়াল ঋষিবালক” – নিম্নরেখ পদটি কোন সমাসের উদাহরণ?

বাক্য :
গঠনগত দিক দিয়ে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী ?
অর্থগত দিক দিয়ে বাক্য কয় প্রকার ও কী কী ?
বাক্য নির্মাণের শর্তগুলি উল্লেখ করো।
যোগ্যতা , আকাঙ্ক্ষা, আসত্তি বলতে কী বোঝায় ?
উদাহরণ দাও : মিশ্র বাক্য, শর্তসাপেক্ষ বাক্য , অনুজ্ঞাসূচক বাক্য, সন্দেহসূচক বাক্য , প্রার্থনাসূচক বাক্য, আকাঙ্ক্ষাহীন বাক্য , আসত্তিহীন বাক্য, ক্রিয়া বিশেষণখণ্ড।
বাক্য পরিবর্তন করো : (পাঠ্যাংশের গুলো)

বাচ্য :

উদাহরণসহ সংজ্ঞা দাও :
কর্তৃবাচ্য , ভাববাচ্য , কর্মকর্তৃবাচ্য।

বাচ্য পরিবর্তন করো :
প্রতিটি ধরনের বাচ্য কী? তাদের বৈশিষ্ট্য, শ্রেণি বিভাগ, ব্যবহার বিষয়ে বিশদে পড়তে হবে।

পাঠ সম্পূর্ণ করার পর পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের বা এবিটিএ যে কোনো একটি টেস্ট পেপারের ব্যাকরণ ভালো করে অভ্যাস করে যেতে হবে।

৩. প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কমবেশি ৬০টি শব্দে উত্তর দাও :

৩.১ গল্প :

পথের দাবী :

১) “তার লাঞ্ছনা এই কালো চামড়ার নিচে কম জ্বলে না। “-বক্তা কে? তার এরূপ উক্তির কারণ কী?
২) “এই জানোয়ারটাকে ওয়াচ করবার দরকার নেই বড়বাবু। ” –বক্তা কে? তার এমন উক্তির কারণ কী?
৩) ” তোমার মত পাশ করা অ্যাকাউন্ট্যান্টের পক্ষেও বিস্ময়কর “–কে কাকে বলেছেন ?এমন কথা বলার কারণ কী?
৪) “আমি ভীরু কিন্তু তাই বলে অবিচারের দণ্ডভোগ করার অপমান আমাকে কম বাজেনা । “–বক্তা কাকে একথা বলেছিলেন ? কোন অবিচারের দণ্ডভোগ তাকে ব্যথিত করেছিল?
৫) “কেবল আশ্চর্য সেই রোগা মুখের অদ্ভুত দুটি চোখের দৃষ্টি । “– এখানে কার কথা বলা হয়েছে? সেই চোখের বর্ণনা দাও।
৬) ” এসব কথা বলায় দুঃখ আছে “–বক্তা কে ?এসব কথা বলায় দুঃখ আছে কেন?
৭) “দয়ার সাগর !পরকে সেজে দি নিজে খাইনে ।”–কে কাকে একথা বলেছে ?একথা বলার কারণ কী?
৮) “যাকে খুঁজছেন তার কালচারের কথাটা একবার ভেবে দেখুন।”- কে কাকে একথা বলেছেন ? কার কালচারের কথা ভেবে দেখতে বলা হয়েছে এবং কেন ?

বহুরূপী :

১) “গল্প শুনে গম্ভীর হয়ে গেলেন হরিদাস। “– হরিদার গম্ভীর হয়ে যাবার কারণ কী?
২) ” তাতে যে আমার ঢং নষ্ট হয়ে যায়। “– ঢং বলতে কী বোঝানো হয়েছে? কীসে ঢং নষ্ট হয়ে যায়?
৩) “অদৃষ্ট কখনো হরিদার এই ভুল ক্ষমা করবে না।” — হরিদা কী ভুল করেছিল ? কেন সেই ভুল অদৃষ্ট ক্ষমা করবে না বলা হয়েছে?
৪) ঠিক দুপুরবেলাতে একটা আতঙ্কের হল্লা বেজে উঠল আতঙ্কের হল্লাটির পরিচয় দাও?
৫) “সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস।”- কোন জিনিসের কথা বলা হয়েছে ? তা দুর্লভ কেন ?

অদল বদল :

১) ‘ইসাবের মেজাজ চড়ে গেল’ – ইসাব কে? কী কারণে তার মেজাজ চড়েছিল? ১+২
২) ‘ও আমাকে শিখিয়েছে খাঁটি জিনিস কাকে বলে?’ – কাকে শিখিয়েছে? এমন উক্তির কারণ কী? ১+২
৩) ” গল্প শুনে তাদেরও বুক ভরে গেল।”-কোন গল্প শুনে, কেন তাদের বুক ভরে গিয়েছিল ?
৪ ) ” উনি ঘোষণা করলেন।” – উনি কে ? ঘোষণাটি কী ? ১+২
৫) ” হঠাৎ অমৃতের মাথায় একটি বুদ্ধি খেলে গেল।”- অমৃতের মাথায় কোন বুদ্ধি খেলে গেল ?
৬) ” ওদের তখন বুকের ধুকপুকানি বন্ধ হবার জোগাড়।”-কাদের, কেন বুকের ধুকপুকানি বন্ধ হবার উপক্রম হয়েছিল?
৭) ” আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার মা আছে।”- একথা বলার কারণ কী?

নদীর বিদ্রোহ :

১) “বড়ো ভয় করতে লাগলো নদেরচাঁদের। “- নদেরচাঁদ কে? তার ভয়ের কারণ কী?
২) “নদেরচাঁদের ভারী আমোদ বোধ হইতে লাগিল। “- আমোদের কারণ কী? আমোদের বশে সে কী করেছিল?
৩) “নদীকে এভাবে ভালোবাসিবার একটা কৈফিয়ত নদেরচাঁদ দিতে পারে।” – নদেরচাঁদ নদীকে ভালোবাসার কী কৈফিয়ত দিয়েছিল?
৪) “চিঠি পকেটেই ছিল।” – কোন চিঠির কথা বলা হয়েছে? সেই চিঠির পরিণতি কী হয়েছিল?

৩.২ কবিতা :

অসুখী একজন :

১) “সব চূর্ণ হয়ে গেল, জ্বলে গেল আগুনে।”-কোন্ কোন্ জিনিসের কথা বলা হয়েছে? এই পরিণতির কারণ কী? ১+২
২) “সেই মেয়েটির মৃত্যু হলো না।”-কোন্ মেয়েটির কথা বলা হয়েছে? তার মৃত্যু হল না কেন? ১+২
৩) “তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না।”-কাদের কথা বলা হয়েছে? তারা আর স্বপ্ন দেখতে পারল না কেন? ১+২

আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি

১) “আমাদের ইতিহাস নেই” — কে, কেন এ কথা বলেছেন ?
২) “আমাদের পথ নেই কোনো”- ‘পথ’ বলতে কবি কী বুঝিয়েছেন ? কবির এমন আশঙ্কার কারণ কী?
অভিষেক :
১) ‘হায়, বিধি বাম মম প্রতি।’ – কার উক্তি? এমন উক্তির কারণ কী? ১+২
২) ‘এ কলঙ্ক পিতঃ ঘুষিবে জগতে’ – কার এই উক্তি? বক্তা কোন কলঙ্কের কথা এখানে বলেছেন ? ১+২
৩)” ঘুচাব ও অপবাদ বধি রিপুকুলে।”- বক্তা কে? এখানে কোন অপবাদের কথা বলা হয়েছে? ১+২
৪) “সাজিলা রথীন্দ্রর্ষভ বীর আভরণে।”– ‘রথীন্দ্রর্ষভ’ কে? তার সজ্জার বর্ণনা দাও। ১+২
৫) ” জিজ্ঞাসিলা মহাবাহু বিস্ময় মানিয়া। “- মহাবাহু কে? তার বিস্ময়ের কারণ কী? ১+২
৬) “কে কবে শুনেছে পুত্র, ভাসে শিলা জলে” – বক্তা কে ? তার একথা বলার কারণ কী ? ১+২

সিন্ধুতীরে :

১) “পঞ্চকন্যা পাইলা চেতন।” – পঞ্চকন্যা কারা ? তারা কীভাবে চেতনা ফিরে পেল ? ১+২
২) ” তথা কন্যা থাকে সর্বক্ষণ।”-কন্যা কে ? সে সর্বক্ষণ কোথায় থাকে ? ১+২
৩) “বিস্মিত হইল বালা” – বালা কে ? তার বিস্ময়ের কারণ কী ? ১+২
৪) “অতি মনোহর দেশ।”- কোন কবিতার অংশ ? মনোহর দেশটির বর্ণনা দাও।

৪. গল্প : কমবেশি ১৫০ শব্দে উত্তর দাও :

জ্ঞানচক্ষু :

১) ” পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে। “- কোন ঘটনাকে অলৌকিক বলা হয়েছে? অলৌকিক ঘটনার আনন্দ উদ্দিষ্ট ব্যক্তি উপভোগ করতে পারেনি কেন?
২) “তপনের মনে হয় আজ যেন তার জীবনের সবচেয়ে দুঃখের দিন। “- কোন দিনটির কথা বলা হয়েছে? এরকম অনুভূতির কারণটি নিজের ভাষায় লেখো।
৩) ” গল্প ছাপা হলে যে ভয়ংকর আহ্লাদটা হবার কথা, সে আহ্লাদ খুঁজে পায় না। “- কোন গল্পের কথা বলা হয়েছে? আহ্লাদ খুঁজে না পাওয়ার কারণটি ব্যক্ত করো।

অদল-বদল : 

১) “এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে উঠল। “- কোন আওয়াজের কথা বলা হয়েছে? এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে ওঠার কারণ কী ছিল লেখো।
২) ” কিন্তু আমাকে বাঁচানোর জন্য তো আমার মা আছে। “- বক্তা কে? কাকে বলেছেন? এই বক্তব্যের আলোকে বক্তার চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
৩) ” অদল-বদল গল্পটির মধ্য দিয়ে ভারতের শাশ্বত সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতির মহান বার্তা প্রচারিত হয়েছে। ” – এই মন্তব্যের প্রেক্ষিতে অদল-বদল গল্পটি বিচার করো।

নদীর বিদ্রোহ :

১) “নিজের এই পাগলামিতে যেন আনন্দই উপভোগ করে। “– নিজের বলতে এখানে কার কথা বলা হয়েছে? তার পাগলামির পরিচয় দাও।
২) ‘নদীর বিদ্রোহ’ গল্প অবলম্বনে নদীর প্রতি নদেরচাঁদের অকৃত্রিম ভালোবাসার পরিচয় দাও।

৫. কবিতা : কমবেশি ১৫০ শব্দে উত্তর দাও :

অসুখী একজন :

১) “যেখানে ছিল শহর / সেখানে ছড়িয়ে রইল কাঠকয়লা।” – ‘অসুখী একজন’ কবিতা অবলম্বনে শহরের এই পরিণতি কীভাবে হলো লেখো।
অথবা, “তারপর যুদ্ধ এল।”- কীসের মতো যুদ্ধ এসেছিল ? যুদ্ধের পরিণতি কী হয়েছিল ?
২ ) “আর সেই মেয়েটি আমার অপেক্ষায়।” -মেয়েটি কে ? তার অপেক্ষায় কারণ কবিতানুসারে ব্যাখ্যা করো।

আফ্রিকা :

১) ” চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে। “– ‘তোমার’ বলতে কার কথা বলা হয়েছে? তার ‘অপমানিত ইতিহাসে’ র সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।
২) ” এল মানুষ ধরার দল “– ‘মানুষ ধরার দল’ বলতে কবি কাদের বুঝিয়েছেন? তাদের আগমনের পূর্বে আফ্রিকা কী রকম ছিল? তাদের আগমনের পরে আফ্রিকার কীরূপ পরিবর্তন ঘটেছিল?
৩) ” হায় ছায়াবৃতা “– ছায়াবৃতা বলার কারণ কী? তার সম্পর্কে কবি কী বলেছেন সংক্ষেপে লেখো।
৪) ” দাঁড়াও ওই মানহারা মানবীর দ্বারে / বলো ক্ষমা করো।”- কাদের উদ্দেশ্য এই উক্তি ? কবি কেন এই উক্তি করেছেন তা কবিতা অবলম্বনে বুঝিয়ে দাও।

অভিষেক :

১. “নমি পুত্র পিতার চরণে, করজোড়ে কহিলা;” — পিতা ও পুত্রের পরিচয় দাও । পাঠ্যাংশ অবলম্বনে পিতা ও পুত্রের কথোপকথন নিজের ভাষায় লেখ । ৫
২. “ঘুচাবো এ অপবাদ, বধি রিপুকূলে”— উদ্ধৃতাংশের বক্তা কে ? বক্তা তাঁর কোন অপবাদের কথা বলেছেন ? অপবাদ ঘোচাবার জন্য তিনি কী করেছিলেন ?
৩. অভিষেক কাব্যাংশে অবলম্বনে ইন্দ্রজিতের চরিত্র বৈশিষ্ট্য আলোচনা করো।
৪.“তবে কেন তুমি, গুণনিধি,/ত্যাজ কিঙ্করীরে আজি?” – কে কখন কথাটি বলেছেন? তাকে কী সান্ত্বনা দেওয়া হয়েছিল ? ৩+২
৫.“তারে ডরাও আপনি।”—কে, কাকে ভয় পান? উদ্দিষ্ট ব্যক্তির ভয় পাওয়ার কারণ কী? বক্তা কীভাবে সেই ভয় দূর করতে সচেষ্ট হয়েছেন? ১+২+২

৬) প্রবন্ধ : কমবেশি ১৫০ শব্দে উত্তর দাও :

হারিয়ে যাওয়া কালি কলম :

১) “আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই। “- লেখকরা কীভাবে কালি তৈরি করতেন তা প্রবন্ধ অনুসরণে লেখো।
অথবা, ” আমাদের ছিল সহজ কালি তৈরি পদ্ধতি। “– প্রবন্ধানুসারে কালি তৈরির সহজ পদ্ধতিটি লেখো।

২) ‘ক্যালিগ্রাফিস্ট’ বা ‘লিপিকুশলী’ কাদের বলা হয়? এঁদের সম্বন্ধে প্রাবন্ধিক কী বলেছেন তা লেখো। / “মুঘল দরবারে একদিন তাদের কত না খাতির।” – কাদের সম্পর্কে একথা বলা হয়েছে ? তাদের সম্পর্কে প্রাবন্ধিক যা যা বলেছেন নিজের ভাষায় লেখো।

৩ ) “কলমকে বলা হয় তলোয়ারের চেয়েও শক্তিধর ” — বিভিন্ন প্রকার কলমের পরিচয় দাও। উক্তিটির তাৎপর্য লেখো।

৪) জন্ম নিল ফাউন্টেন পেন’ – ‘ফাউন্টেন পেন’ বাংলায় কী নামে পরিচিত? নামটি কার দেওয়া বলে রচনায় উল্লেখ করা হয়েছে? ফাউন্টেন পেনের জন্ম কী ভাবে হয়েছিল?

৫) “তাই দিয়ে আমাদের প্রথম লেখালেখি।” লেখকের প্রথম লেখালেখির আয়োজনের পরিচয় দাও।

বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান :

🌼১) “আমাদের আলঙ্কারিকগণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন।” – শব্দের ত্রিবিধ কথাগুলি কী? প্রবন্ধ অবলম্বনে তা বুঝিয়ে লেখ।

২) “এই কথাটি সকল লেখকেরই মনে রাখা উচিত।” – কোন কথাটি মনে রাখা উচিত? কেন মনে রাখা উচিত বলে প্রাবন্ধিক মনে করেন?

৩) বাংলা বিজ্ঞান বিষয়ক গ্রন্থের পাঠকদের লেখক যে দুটি শ্রেণিতে ভাগ করেছেন তাদের পরিচয় দাও।

৭. কমবেশি ১২৫ শব্দে উত্তর দাও :

নাটক : সিরাজদ্দৌলা

১) “এই মুহূর্তে তুমি আমার দরবার ত্যাগ করো।” – বক্তা কাকে দরবার ত্যাগ করতে বলেছেন ? তাকে দরবার ত্যাগ করতে বলার কারণ কী?

🌼২) সিরাজদ্দৌলার চরিত্র

৩) ঘসেটি বেগমের চরিত্র / “আমার রাজ্য নাই, তাই আমার কাছে রাজনীতিও নাই -আছে প্রতিহিংসা।”-কে কার উদ্দেশ্যে একথা বলেছে ? তার প্রতিহিংসার কারণ কী ?

৪) ” বাংলা শুধু হিন্দুর নয়, বাংলা শুধু মুসলমানের নয়– মিলিত হিন্দু-মুসলমানের মাতৃভূমি গুলবাগ এই বাংলা।”-কাদের উদ্দেশ্যে একথা বলা হয়েছে? এই বক্তব্যের মধ্যে দিয়ে বক্তার কী চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত হয়েছে?

৫) “বাংলার ভাগ্যাকাশে আজ দুর্যোগের ঘনঘটা, তার শ্যামল প্রান্তরে আজ রক্তের আলপনা” – বক্তা কে? কোন্ দুর্যোগের কথা বলা হয়েছে?

৬) “ওকে ওর প্রাসাদে পাঠিয়ে দিন জাঁহাপনা। ওর সঙ্গে থাকতে আমার ভয় হয়।” বক্তা কে? তার এরকম ভয় হওয়ার কারণ কী?

৭) “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।” – বাংলার কেমন দুর্দিন ঘনিয়ে এসেছিল ? সেই আবেদনের মধ্যে বক্তার কোন মনোভাব প্রকাশিত হয়েছে?

৮. কমবেশি ১৫০ শব্দে উত্তর দাও :

কোনি :

🌼১) ‘আজ বারুণী’ – বারুণী কী? বারুণী তিথিতে গঙ্গার ঘাটের দৃশ্য ‘কোনি’ উপন্যাসে কীভাবে ফুটে উঠেছে ?

২) ” ‘কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে সাঁতার প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে লেখো।

৩) “এটা বুকের মধ্যে পুষে রাখুক। “– কী পুষে রাখার কথা বলা হয়েছে? কী কারণে এই পুষে রাখা?
অথবা, “এটাই ওকে উত্তেজিত করে বোমার মতো ফাটিয়ে দেবে আসল সময়ে। “– এই ভাবনাটি কার ছিল? কোন ঘটনার পরিপ্রেক্ষিতে এই ভাবনা তা আলোচনা করো।
অথবা, ” এরপর ক্ষিতীশ লক্ষ করল কোনি জল থেকে উঠতে দেরি করছে “– কোন ঘটনার পর কোনির এই পরিবর্তন ঘটে?
অথবা, চিড়িয়াখানায় কোনিকে নিয়ে বেড়াতে গিয়ে কী ঘটেছিল? এই ঘটনা থেকে ক্ষিতীশের কী মনে হয়েছিল?

🎯৪) ‘কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে কোনি চরিত্রটি আলোচনা করো।

🌼৫ ) ” তোর আসল লজ্জা আসল গর্বও জলে।”-কোন প্রসঙ্গে এই উক্তি ? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষন কর।

৬) কোনির পারিবারিক জীবনের পরিচয় দাও।

৭) “ওইটেই তো আমি রে, যন্ত্রণাটাই তো আমি।” – বক্তা কে ? উক্তিটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো। / “ওই জলের নীচে লুকিয়ে ছিলুম” – কোন প্রসঙ্গে বক্তা এমন মন্তব্য করেছেন ? তাঁর এই কথা বলার কারণ সম্পর্কে আলোচনা করো ।

৮) “আমার বিরুদ্ধে চার্জগুলো স্পষ্ট করে চিঠিতে বলা নেই।” – কে কখন মন্তব্যটি করেন? তাঁর বিরুদ্ধে অভিযোগগুলি কী ছিল ?

৯) “ফাইট কোনি, ফাইট”- সাধারণ সাঁতারু থেকে চ্যাম্পিয়ন হয়ে উঠতে গিয়ে কোনিকে কী ধরনের ‘ফাইট’ করতে হয়েছিল, নিজের ভাষায় লেখ।

১০) “প্রথম দিকে লীলাবতী বিদ্রোহী হয়েছিল।” – লীলাবতী কে ? তার বিদ্রোহী হয়ে ওঠার কারণ আলোচনা কর। অথবা লীলাবতী চরিত্র

১১) “চার বছরের মধ্যেই প্রজাপতি ডানা মেলে দিয়েছে।” – ‘প্রজাপতি’ সম্পর্কে তোমরা কী জেনেছো? প্রজাপতিকে ঘিরে ক্ষিতীশ সিংহের পরিবারের কোন ছবি ধরা পড়েছে ?

১২) “কোনি মাদ্রাজ যাওয়ার মনোনয়ন পেলে অবশেষে।” -কীভাবে কার প্রচেষ্টায় কোনি মাদ্রাজ যাওয়ার মনোনয়ন পেয়েছিল তা আলোচনা করো।

১৩) ” কম্পিটিশনে পড়লে মেয়েটা তো পা ধোয়া জল খাবে ।” – বক্তা কে? কী প্রসঙ্গে এই উক্তি ? এই উক্তিতে বক্তার কীরূপ মনোভাব ফুটে উঠেছে ?

৯. বঙ্গানুবাদ :

১) Our life is short but we have to do many things. Human life is nothing but a collection of moments. So we must not spend a single moment in vain. To kill time is to shorten life.

২) Education has no end. So you should keep up your reading. Many young men close their books when they have their degrees and learn no more. Therefore they very soon forget all they ever learnt.

৩) Man is the maker of his own fortune. We can not make our fortune or cannot prosper in life if we are afraid of labour. Some people think that success in life depends on luck or chance.

৪) Work is another name of life. Idle persons have no place in the earth. So do not waste time. Wastage of time means wastage of life. Work and work. If you want to be happy, you are to do your duties regularly .

৫) Man is a social animal. He cannot live alone. No person can be happy without having sincere friends. But selfish persons fail to make real friendship. Because to get love you must give love in return.

৬) Good books are storehouses of knowledge and wisdom. Anyone who has the key can enter there store houses and help himself. What is the key? Simply the ability to read.

৭) We should try to prosper in life. But we should not give up our sense of morality. If we compromise with dishonesty it would difficult for us to respect ourselves So it is important to choose the right way.

৮) Student life is the stage of preparation for future. This is the most important period of life. A student is young today. But he will be man tomorrow. He has different duties. He should perform them well.

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇

১০) No person can be happy without friends. But you can not receive affection unless you also give it. Love is to be obtained only by giving love inreturn. If your companions do not love you, it is your fault.

১০.১ সংলাপ :

১. পশ্চিমবঙ্গে বাংলা অথবা ইংরেজি ভাষা , কোনটি শিক্ষার সর্বস্তরে মাধ্যম হওয়া উচিত এই নিয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে সংলাপ রচনা করো।

🌼২. শিশুশ্রম একটি সামাজিক অপরাধ

🌼৩. জলের অপচয় ও সংরক্ষণ বিষয়ে

৪. মাধ্যমিক পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার পর জীবনের লক্ষ্য
৫. অনলাইন শিক্ষার ভালোমন্দ
৬. সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি
৭. বৃক্ষরোপণের উপযোগিতা বিষয়ে
৮. বিশ্ব উষ্ণায়ন

১০.২ প্রতিবেদন :

১. নিত্য প্রয়োজনীয় দ্রব্যের মূল্য ঊর্ধ্বমুখী -এ বিষয়ে সংবাদপত্রের জন্য একটি প্রতিবেদন রচনা করো।
২. তোমাদের বিদ্যালয়ে অনুষ্ঠিত বৃক্ষরোপন উৎসব / অরণ্য সপ্তাহ পালন
৩. গাছ কাটার বিরুদ্ধে প্রতিবাদ জানিয়ে
৪. তোমাদের এলাকায় সদ্য শুরু হয়েছে বইমেলা – এই বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো
🌼৫. ডেঙ্গু প্রতিরোধে সচেতনতা
৬. ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে মোবাইল ফোন ব্যবহারের অধিক প্রবণতা ও তার ক্ষতিকর প্রভাব
৭. বিদ্যালয়ে আন্তর্জাতিক মাতৃভাষা দিবস পালন
৮. রক্তদান জীবনদান

১১. প্রবন্ধ রচনা :

১. কুসংস্কার ও বিজ্ঞানচেতনা / দৈনন্দিন জীবনে বিজ্ঞান
২. বাংলার উৎসব
৩. খেলাধুলা ও ছাত্রসমাজ/ চরিত্র গঠনে খেলাধূলার ভূমিকা
৪. পরিবেশ রক্ষায় ছাত্রসমাজের ভূমিকা /পরিবেশ দূষণ ও তার প্রতিকার / আমাদের পরিবেশ সমস্যা ও সমাধান
৫. তোমার জীবনের একটি স্মরণীয় অভিজ্ঞতা
৬. একটি গাছ একটি প্রাণ
৭. তোমার জীবনের লক্ষ্য
৮. একটি নদীর আত্মকথা

Model Question মডেল প্রশ্ন

MADHYAMIK EXAMINATION -2025

Subject : BENGALI

পূর্ণমান – ৯০      সময় – ৩ ঘণ্টা ১৫ মিনিট

১। সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো : ১৭×১=১৭

১.১ “ক্রমশ ও কথাটাও ছড়িয়ে পড়ে।” – এখানে ‘ছড়িয়ে পড়া’ কথাটি হলো
(ক) কারেকশনের কথা (খ) গল্প ছাপা হওয়ার কথা
(গ) তপনের গল্প লেখার কথা (ঘ) তপন আরও একটা গল্প লিখেছে তার কথা
১.২ নদেরচাঁদের বয়স —
(ক) পঁচিশ বছর (খ) ত্রিশ বছর
(গ) পঁয়ত্রিশ বছর (ঘ) চল্লিশ বছর
১.৩ বাইজির ছদ্মবেশে হরিদার রোজগার হয়েছিল—
(ক) আট টাকা দশ আনা (খ) আট টাকা আট আনা
(গ) দশ টাকা চার আনা (ঘ) দশ টাকা দশ আনা
১.৪ ‘সমুদ্রনৃপতি সুতা’ কে ?
ক) পদ্মা খ) পদ্মাবতী
গ) মনোরমা ঘ) বিদ্যাধরী
১.৫ ‘অসুখী একজন’ কবিতায় মেয়েটার মাথার উপর বছরগুলো নেমে এসেছিল
ক) পাথরের মতো খ) দুঃস্বপ্নের মতো
গ) রক্তের এক আগ্নেয়গিরির মতো ঘ) নির্ঝরিণীর মতো
১.৬ ‘অভিষেক’ শীর্ষক কাব্যাংশটি ‘মেঘনাদবধকাব্য’ -এর কোন সর্গ থেকে নেওয়া হয়েছে ?
(ক) প্রথম সর্গ (খ) তৃতীয় সর্গ
(গ) নবম সর্গ (ঘ) পঞ্চম সর্গ
১.৭ “সিজার যে কলমটি দিয়ে কাসকাকে আঘাত করেছিলেন” তার পোশাকি নাম—
(ক) রিজার্ভার (খ) স্টাইলাস
(গ) পার্কার (ঘ) পাইলট
১.৮ কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় পরিভাষা সমিতি নিযুক্ত করেছিলেন
(ক) ১৯৩৬ সালে (খ) ১৯৩০ সালে
(গ) ১৯২৫ সালে (ঘ) ১৯৪০ সালে
১.৯ ‘লাঠি তোমার দিন ফুরাইয়াছে’ — কথাটি লিখেছিলেন —
(ক) রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর (খ) বঙ্কিমচন্দ্র চট্টোপাধ্যায়
(গ) শরৎচন্দ্র চট্টোপাধ্যায় (ঘ) তারাশঙ্কর বন্দ্যোপাধ্যায়
১.১০ ‘বাঘে-গোরুতে একঘাটে জল খায়’- এই বাক্যের কর্তা হলো –
ক) সহযোগী কর্তা খ) নিরপেক্ষ কর্তা গ) ব্যতিহার কর্তা ঘ) প্রযোজ্য কর্তা
১.১১ অনুসর্গের অন্য একটি নাম হলো –
ক) বিভক্তি খ) পরসর্গ গ) নির্দেশক ঘ) একপদীকরণ
১.১২ দ্বন্দ্ব সমাসে অর্থ প্রাধান্য থাকে —
(ক) পূর্ব পদের (খ) উভয় পদের
(গ) পর পদের (ঘ) অন্য পদের
১.১৩ ‘উপনগরী’ সমাসটি গড়ে উঠেছে –
ক) সাদৃশ্য অর্থে খ) সমীপ্য অর্থে গ) পশ্চাৎ অর্থে ঘ) বীপ্সা অর্থে
১.১৪ ক্রিয়ার অর্থ প্রাধান্য পায় –
(ক) কর্তৃবাচ্যে (খ) ভাববাচ্যে
(গ) কর্মবাচ্যে (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্যে
১.১৫ বাক্যে অন্বয় অনুযায়ী পদগুলির যথাস্থানে সংস্থাপনকে বলে
ক) আসত্তি খ) যোগ্যতা
গ) আকাঙ্ক্ষা ঘ) ব্যঞ্জনা
১.১৬ “আমাদের মধ্যে যারা ওস্তাদ তারা ওই কালো জলে হরতুকী ঘষত।” — বাক্যটি কোন শ্রেণির ?
(ক) সরল বাক্য (খ) জটিল বাক্য
(গ) যৌগিক বাক্য (ঘ) মিশ্র বাক্য
১.১৭ “সেই হোক তোমার সভ্যতার শেষ পুণ্যবাণী” – বাক্যটি যে বাচ্যের উদাহরণ
(ক) কর্তৃবাচ্য (খ) কর্মবাচ্য
(গ) ভাববাচ্য (ঘ) কর্মকর্তৃবাচ্য

২. কম-বেশি ২০ টি শব্দে প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : ১৯×১=১৯

২.১. যে-কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪ × ১ =৪
২.১.১ “এ তো বেশ মজার ব্যাপার।” -মজার ব্যাপারটা কী ?
২.১.২ “রত্নের মূল্য জহুরির কাছেই ।”-একথা বলার কারণ কী ?
২.১.৩. “বুড়ো মানুষের কথাটা শুনো” – কোন কথা শুনতে বলা হয়েছে?
২.১.৪ ” হঠাৎ অমৃতের মাথায় একটি বুদ্ধি খেলে গেল । ” – কোন বুদ্ধি ?
২.১.৫ “নদীকে এইভাবে ভালোবাসিবার একটা কৈফিয়ৎ নদেরচাঁদ দিতে পারে । ” – নদেরচাঁদ কী কৈফিয়ৎ দিয়েছিল?

২.২ যে কোনো চারটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৪ × ১ =৪
২.২.১ “কবির সংগীতে বেজে উঠেছিল।”- কী বেজে উঠেছিল ?
২.২.২ “আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি” – কবিতাটির মূলগ্রন্থের নাম কী ?
২.২.৩. ‘স্তব্ধ চরাচর!’ – কী কারণে চরাচর স্তব্ধ হয়েছিল?
২.২.৪ “ছিনিয়ে নিয়ে গেল তোমাকে।”-কে,কাকে ছিনিয়ে নিয়ে গিয়েছিল ?
২.২.৫ “এ মায়া পিতঃ বুঝিতে না পারি।”- কোন মায়ার কথা এখানে বলা হয়েছে ?
২.৩ যে-কোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৩×১=৩
২.৩.১ “মুঘল দরবারে একদিন তাদের কত না খাতির”- কাদের কথা বলা হয়েছে ?
২.৩.২ “অনেক ধরে ধরে টাইপ-রাইটারে লিখে গেছেন মাত্র একজন।” – কার কথা বলা হয়েছে ?
২.৩.৩ ‘এই ধারণা পুরোপুরি ঠিক নয়’ – কোন ধারণার কথা বলা হয়েছে?
২.৩.৪ “কালিদাসের এই উক্তি কাব্যের উপযুক্ত” – উক্তিটি কী ছিল?

২.৪ যে-কোনো আটটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ৮×১=৮
২.৪.১ নিত্য সমাস কাকে বলে?
2.8.2 ‘জয়ধ্বনি’ – শব্দটির ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো।
২.৪.৩. সম্বন্ধপদকে অকারক বলার কারণ কী ?
২.৪.৪ অলোপ বহুব্রীহি সমাসের একটি উদাহরণ দাও।
২.৪.৫ বাক্য নির্মাণের শর্তগুলি কী কী ?
২.৪.৬ প্রযোজ্য কর্তার একটি উদাহরণ দাও।
২.৪.৭ তির্যক বিভক্তি কাকে বলে ?
২.৪.৮ “পৃথিবী হয়তো বেঁচে আছে ।” – অর্থগত দিক দিয়ে এটি কোন ধরনের বাক্য ?
২.৪.৯ ‘নৌকা চলে’ – এটি কোন ধরনের বাচ্য ?
২.৪.১০ “আপনার তীর্থ ভ্রমণের জন্য এই টাকা আমি দিলাম।” – বাক্যটিকে কর্মবাচ্যে রূপান্তর করো।

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 PDF ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇

শুধুমাত্র সাজেশনের উপর নির্ভর না করে টেক্সট বই খুঁটিয়ে খুঁটিয়ে পড়তে হবে। কারণ ভালো রেজাল্টের জন্য টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার কোনো বিকল্প নেই। টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার পর ‘বাংলা সহায়ক’ এর সাজেশনের প্রশ্নগুলো প্র্যাকটিস করলে অবশ্যই ভালো রেজাল্ট করা যাবে।

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 PDF ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇

৪। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৫ =৫

8.১ ” পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে। “- কোন ঘটনাকে অলৌকিক বলা হয়েছে? অলৌকিক ঘটনার আনন্দ উদ্দিষ্ট ব্যক্তি উপভোগ করতে পারেনি কেন? ১+৪

৪.২ “এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে উঠল। “- কোন আওয়াজের কথা বলা হয়েছে? এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে ওঠার কারণ কী ছিল লেখো। ২+৩

৫। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৫ =৫

৫.১ “চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে। “– ‘তোমার’ বলতে কার কথা বলা হয়েছে? তার ‘অপমানিত ইতিহাসে’ র সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ১+৪

৫.২ “ঘুচাবো এ অপবাদ, বধি রিপুকূলে”— উদ্ধৃতাংশের বক্তা কে ? বক্তা তাঁর কোন অপবাদের কথা বলেছেন ? অপবাদ ঘোচাবার জন্য তিনি কী করেছিলেন ? ১+১+৩

৬। কমবেশি ১৫০ শব্দে যেকোনো একটি উত্তর দাও : ১×৫ =৫

৬.১ “আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই। “- লেখকরা কীভাবে কালি তৈরি করতেন তা প্রবন্ধ অনুসরণে লেখো। ৫

৬.২ “আমাদের আলঙ্কারিকগণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন।” – শব্দের ত্রিবিধ কথাগুলি কী? প্রবন্ধ অবলম্বনে তা বুঝিয়ে লেখো । ১+৪

৭। কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি উত্তর দাও : ১×৪ =৪

৭.১ “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।” – বাংলার কেমন দুর্দিন ঘনিয়ে এসেছিল ? সেই আবেদনের মধ্যে বক্তার কোন মনোভাব প্রকাশিত হয়েছে? ১+৩
৭.২ “আমার রাজ্য নাই, তাই আমার কাছে রাজনীতিও নাই -আছে প্রতিহিংসা।”-কে কার উদ্দেশ্যে একথা বলেছে ? তার প্রতিহিংসার কারণ কী ? ১+ ৩

৮। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ২×৫=১০

৮.১ “প্রথম দিকে লীলাবতী বিদ্রোহী হয়েছিল।” – লীলাবতী কে ? তার বিদ্রোহী হয়ে ওঠার কারণ আলোচনা করো । ১+৪
৮.২ ‘কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে সাঁতার প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে লেখো। ৫
৮.৩ “এরপর ক্ষিতীশ লক্ষ করল কোনি জল থেকে উঠতে দেরি করছে “– কোন ঘটনার পর কোনির এই পরিবর্তন ঘটে? ৫

৯। চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো : ৪

Man is the maker of his own fortune. We can not make our fortune or cannot prosper in life if we are afraid of labour. Some people think that success in life depends on luck or chance.

১০। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ১×৫ =৫

১০.১ বৃক্ষরোপণের উপযোগিতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।
১০.২ তোমাদের এলাকায় সদ্য শুরু হয়েছে বইমেলা – এই বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

১১। কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো। ১০

১১.১. কুসংস্কার ও বিজ্ঞানচেতনা

১১.২ বাংলার উৎসব

১১.৩ চরিত্র গঠনে খেলাধুলার ভূমিকা

১১.৪ একটি নদীর আত্মকথা

সাজেশনের প্রশ্নের উত্তরের জন্য ক্লিক করুন

শুধুমাত্র সাজেশনের উপর নির্ভর না করে টেক্সট বই খুঁটিয়ে খুঁটিয়ে পড়তে হবে। কারণ ভালো রেজাল্টের জন্য টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার কোনো বিকল্প নেই। টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার পর ‘বাংলা সহায়ক’ এর সাজেশনের প্রশ্নগুলো প্র্যাকটিস করলে অবশ্যই ভালো রেজাল্ট করা যাবে।

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 PDF ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇

৩। প্রসঙ্গ নির্দেশসহ কম-বেশি ৬০ টি শব্দে উত্তর দাও : ৩+৩

৩.১ যে -কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৩ =৩
৩.১.১ “যাকে খুঁজছেন তার কালচারের কথাটা একবার ভেবে দেখুন।”- কে কাকে একথা বলেছেন ? কার কালচারের কথা ভেবে দেখতে বলা হয়েছে এবং কেন ? ১+২
৩.১.২ “সে ভয়ানক দুর্লভ জিনিস।”- কোন জিনিসের কথা বলা হয়েছে ? তা দুর্লভ কেন ? ১+২

৩.২ যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৩ =৩
৩.২.১ “বিস্মিত হইল বালা” – বালা কে ? তার বিস্ময়ের কারণ কী ? ১+২
৩.২.২ ‘এ কলঙ্ক পিতঃ ঘুষিবে জগতে’ – কার এই উক্তি? বক্তা কোন কলঙ্কের কথা এখানে বলেছেন ? ১+২

সাজেশনের প্রশ্নের উত্তরের জন্য ক্লিক করুন

৪। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৫ =৫

8.১ ” পৃথিবীতে এমন অলৌকিক ঘটনাও ঘটে। “- কোন ঘটনাকে অলৌকিক বলা হয়েছে? অলৌকিক ঘটনার আনন্দ উদ্দিষ্ট ব্যক্তি উপভোগ করতে পারেনি কেন? ১+৪

৪.২ “এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে উঠল। “- কোন আওয়াজের কথা বলা হয়েছে? এই আওয়াজ মুখরিত হয়ে ওঠার কারণ কী ছিল লেখো। ২+৩

৫। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ১×৫ =৫

৫.১ “চিরচিহ্ন দিয়ে গেল তোমার অপমানিত ইতিহাসে। “– ‘তোমার’ বলতে কার কথা বলা হয়েছে? তার ‘অপমানিত ইতিহাসে’ র সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও। ১+৪

৫.২ “ঘুচাবো এ অপবাদ, বধি রিপুকূলে”— উদ্ধৃতাংশের বক্তা কে ? বক্তা তাঁর কোন অপবাদের কথা বলেছেন ? অপবাদ ঘোচাবার জন্য তিনি কী করেছিলেন ? ১+১+৩

৬। কমবেশি ১৫০ শব্দে যেকোনো একটি উত্তর দাও : ১×৫ =৫

৬.১ “আমরা কালিও তৈরি করতাম নিজেরাই। “- লেখকরা কীভাবে কালি তৈরি করতেন তা প্রবন্ধ অনুসরণে লেখো। ৫

৬.২ “আমাদের আলঙ্কারিকগণ শব্দের ত্রিবিধ কথা বলেছেন।” – শব্দের ত্রিবিধ কথাগুলি কী? প্রবন্ধ অবলম্বনে তা বুঝিয়ে লেখো । ১+৪

৭। কম-বেশি ১২৫ শব্দে যে-কোনো একটি উত্তর দাও : ১×৪ =৪

৭.১ “বাংলার এই দুর্দিনে আমাকে ত্যাগ করবেন না।” – বাংলার কেমন দুর্দিন ঘনিয়ে এসেছিল ? সেই আবেদনের মধ্যে বক্তার কোন মনোভাব প্রকাশিত হয়েছে? ১+৩
৭.২ “আমার রাজ্য নাই, তাই আমার কাছে রাজনীতিও নাই -আছে প্রতিহিংসা।”-কে কার উদ্দেশ্যে একথা বলেছে ? তার প্রতিহিংসার কারণ কী ? ১+ ৩

৮। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো দুটি প্রশ্নের উত্তর দাও : ২×৫=১০

৮.১ “প্রথম দিকে লীলাবতী বিদ্রোহী হয়েছিল।” – লীলাবতী কে ? তার বিদ্রোহী হয়ে ওঠার কারণ আলোচনা করো । ১+৪
৮.২ ‘কোনি’ উপন্যাস অবলম্বনে সাঁতার প্রশিক্ষক ক্ষিতীশ সিংহের চরিত্র সংক্ষেপে লেখো। ৫
৮.৩ “এরপর ক্ষিতীশ লক্ষ করল কোনি জল থেকে উঠতে দেরি করছে “– কোন ঘটনার পর কোনির এই পরিবর্তন ঘটে? ৫

৯। চলিত গদ্যে বঙ্গানুবাদ করো : ৪

Man is the maker of his own fortune. We can not make our fortune or cannot prosper in life if we are afraid of labour. Some people think that success in life depends on luck or chance.

১০। কম-বেশি ১৫০ শব্দে যে-কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও: ১×৫ =৫

১০.১ বৃক্ষরোপণের উপযোগিতা বিষয়ে দুই বন্ধুর মধ্যে একটি কাল্পনিক সংলাপ রচনা করো।
১০.২ তোমাদের এলাকায় সদ্য শুরু হয়েছে বইমেলা – এই বিষয়ে একটি প্রতিবেদন রচনা করো।

১১। কম-বেশি ৪০০ শব্দে যে-কোনো একটি বিষয়ে প্রবন্ধ রচনা করো। ১০

১১.১. কুসংস্কার ও বিজ্ঞানচেতনা

১১.২ বাংলার উৎসব

১১.৩ চরিত্র গঠনে খেলাধুলার ভূমিকা

১১.৪ একটি নদীর আত্মকথা

সাজেশনের প্রশ্নের উত্তরের জন্য ক্লিক করুন

শুধুমাত্র সাজেশনের উপর নির্ভর না করে টেক্সট বই খুঁটিয়ে খুঁটিয়ে পড়তে হবে। কারণ ভালো রেজাল্টের জন্য টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার কোনো বিকল্প নেই। টেক্সট বই খুঁটিয়ে পড়ার পর ‘বাংলা সহায়ক’ এর সাজেশনের প্রশ্নগুলো প্র্যাকটিস করলে অবশ্যই ভালো রেজাল্ট করা যাবে।

মাধ্যমিক বাংলা সাজেশন 2025 PDF ডাউনলোড করার জন্য নীচের ডাউনলোড বাটনে ক্লিক করুন 👇