PART -A
CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY
1.জীবন বিকাশের বাল্য স্তরকে কেন রহস্যজনক স্তর বলা হয় ?
A) প্রাক্ষোভিক বিকাশ খুব দ্রুত ঘটে
B) মানসিক বিকাশ খুব দ্রুত ঘটে
C) শারীরিক বিকাশ খুব দ্রুত ঘটে
D) সব দিকের বিকাশই খুব দ্রুত ঘটে
2. কোনো নতুন বিষয়বস্তুর উপর পাঠদান শুরু করার পূর্বে শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি পরিমাপের জন্য প্রশ্নগুলি হবে
A) সরাসরি নতুন বিষয়ের উপর সহজ প্রশ্ন
B) পূর্বের শ্রেণিতে যে বিষয়ে আলোচনা হয়েছে সেই সংক্রান্ত প্রশ্ন
C) নতুন বিষয় সংক্রান্ত দৈনন্দিন অভিজ্ঞতা সংক্রান্ত প্রশ্ন
D) শিক্ষক পরিস্থিতি অনুযায়ী বিবেচনা করবেন
3. একজন আদর্শ জননী ১০০ জন বিদ্যালয়ের শিক্ষকের সমান – উক্তিটি কার ?
A) জন হারবার্ট
B) রুশো
C) পেস্তালাৎসী
D) জন ডিউই
4. নীচের কোন বিকাশ অপেক্ষাকৃত বিলম্ব ঘটে
A) ভাষার বিকাশ
B) দৈহিক বিকাশ
C) সামাজিক বিকাশ
D) নৈতিক বিকাশ
5. প্রোজেক্ট পদ্ধতির প্রবর্তন করেন
A) উইলিয়াম কিলপ্যাট্রিক
B) জন ডিউই
C) ফ্রয়বেল
D) রুশো
6. Scaffolding বা ভারাবন্ধন বলতে বোঝায়
A) সমস্যা সমাধানে শিক্ষার্থীদের সংকেত দান করা
B) মনে করিয়ে দেওয়া
C) সমস্যাকে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে বিভক্ত করা
D) সবগুলি
7. ব্লুমস ট্যাক্সোনমির সঠিক ক্রমটি হল
A) জ্ঞান, উপলব্ধি, প্রয়োগ, বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, মূল্যায়ন।
B) উপলব্ধি, প্রয়োগ, বিশ্লেষণ, সংশ্লেষণ, জ্ঞান, মূল্যায়ন
C) জ্ঞান, উপলব্ধি, প্রয়োগ সংশ্লেষণ, বিশ্লেষণ, মূল্যায়ন
D) জ্ঞান,উপলব্ধি, বিশ্লেষণ, প্রয়োগ, সংশ্লেষণ, মূল্যায়ন
8. একটি ১০ বছরের শিশুর কাছে সামাজিকীকরণের সব থেকে ভালো স্থান কোনটি ?
A) বিদ্যালয়
B) পরিবার
C) প্রতিবেশী
D) খেলার মাঠ
9. পিয়াজেঁর জ্ঞানমূলক বিকাশের যৌক্তিক সক্রিয়তা স্তরের কোনটি বৈশিষ্ট্য নয় ?
A) ভবিষ্যৎ সম্পর্কে চিন্তা
B) প্রকল্প গঠন
C) বিমূর্ত চিন্তন ক্ষমতা
D) শ্রেণিকরণের ধারণা
10. হাতেকলমে কাজ করার ক্ষেত্রে যে বুদ্ধির প্রয়োজন তাকে বলে
A) মূর্ত বুদ্ধি
B) বিমূর্ত বুদ্ধি
C) সামাজিক বুদ্ধি
D) প্রাক্ষোভিক বুদ্ধি
11. সৃজনশীল শিক্ষার্থী বলতে বোঝায়
A) অতি বুদ্ধিমান
B) পরীক্ষায় ভালো ফল
C) ভাবনায় ও সমস্যা সমাধানে দক্ষ
D) প্রতিভাবান
12. কোনটি সঠিক নয়
শিক্ষাক্ষেত্রে বুদ্ধি অভীক্ষার তাৎপর্য হল –
A) শিক্ষার্থীর শিক্ষা গ্রহণের ক্ষমতা নির্ধারণ করা
B) শিক্ষার উদ্দেশ্যই স্থির করা
C) শিক্ষার্থীর শিক্ষা পরিকল্পনা স্থির করা
D) পাঠক্রম নির্দেশনায় ব্যবহার করা
13. প্রাথমিক স্তরে একজন শিক্ষক বা শিক্ষিকা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গুন
A) পর্যাপ্ত পরিমাণে জ্ঞান দান
B) অধ্যবসায় ও ধৈর্যশীলতা
C) বিশেষরূপে ভাষার প্রয়োগ
D) সৃজনশীল ধারণা
14. কোনটি থর্নডাইকের মুখ্য সূত্রের মধ্যে পড়ে না ?
A) প্রস্তুতির সূত্র(Law of readiness)
B) উপমানের সূত্র
C)ফললাভের সূত্র(Law of effect )
D) অনুশীলনের সূত্র( Law ofExcersize
15. গেস্টাল্টবাদীদের মতে সামগ্রিক প্রত্যক্ষনের কোনটি নীতি নয় ?
A) বিচ্ছিন্নকরনের নীতি
B) নৈকটের নীতি
C) ধারাবাহিকতার নীতি
D) উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার সংযোগের নীতি
16. উত্তম পাঠাভ্যাস গঠনে প্রয়োজন হল
A) অল্প বয়স থেকে শিখন শুরু হওয়া উচিত
B)শিক্ষার্থীকে দৃঢ় প্রত্যয়ের সঙ্গে তীর সঙ্গে উদ্যোগী হতে হবে
C) পাঠাভ্যাসের নির্দেশনা দেওয়া প্রয়োজন
D) সবগুলি
17. কোনো শিশুর জন্মগত বয়স 8 বছর এবং মানসিক বয়স 12 বছর হলে তার বুদ্ধ্যঙ্ক কত?
A) 120
B) 130
C) 140
D) 150
18. ‘ডিসগ্রাফিয়া’ হল
A) পঠন অক্ষমতা
B) লিখন অক্ষমতা
C) গাণিতিক অক্ষমতা
D) বাচন অক্ষমতা
19. প্রশিক্ষণযোগ্য ক্ষীণবুদ্ধিসম্পন্ন শিশুদের IQ হল
A) 50-75
B) 49- 26
C) 25 -এর নীচে
D) কোনোটিই নয়
20. প্রতিভাবান শিশুর বহুবিধ বিষয়ে জ্ঞান অর্জনের ব্যবস্থা করা প্রয়োজন কেন ?
A) আরও প্রতিভাবান হওয়ার জন্য
B) নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য
C) অন্যদের চেয়ে আলাদা হওয়ার জন্য
D) ক্ষমতার পূর্ণ বিকাশের জন্য
21. শিখনের সক্রিয় অনুবর্তন তত্ত্বটি কার ?
A) স্কিনার
B) প্যাভলভ
C) থর্নডাইক
D) ব্রুনার
22. শিক্ষার্থীদের শিখন প্রস্তুতি পরিমাপের জন্য প্রশ্ন করার উদ্দেশ্য হল
A) শিক্ষার্থীদের পূর্বজ্ঞান সম্পর্কে অবহিত কর
B) শিক্ষার্থীদের মনোযোগ আকর্ষণ করা
C) শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রেষণা জাগ্রত করা
D) সবগুলি
23. ম্যাসলোর পিরামিডে সর্বোচ্চ স্তরে কী থাকে ?
A) মনোবৈজ্ঞানিক চাহিদা
B) শারীরবৃত্তীয় চাহিদা
C) আত্মপ্রতিষ্ঠার চাহিদা
D) আত্ম-উপলব্ধির চাহিদা
24. নিম্নলিখিত কোন বৈশিষ্ট্যটি অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষকের জন্য প্রযোজ্য নয় ?
A) শিক্ষার্থীর অক্ষমতার সম্বন্ধে জ্ঞান
B) শিক্ষকের সামাজিক আর্থিক অবস্থা
C) ধৈর্য এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি ভালোবাসা
D)শিশুদের প্রতি অনুভূতিশীল
25. আপনি যদি দেখেন কোন শিক্ষার্থী আপনার পড়ানোর সময় ছবি আঁকছে তাহলে আপনি
A) তাকে কিছু নির্দেশ দিয়ে পুনরায় পড়াতে আরম্ভ করবেন
B) তাকে ভর্ৎসনা করবেন এবং শাস্তি দেবেন
C) তাকে প্রধান শিক্ষকের কাছে নিয়ে যাবেন
D) তাকে শ্রেণি থেকে বাইরে চলে যেতে বলবেন
26. CCE এর পুরো নাম
A) Continuous Curricular Examination
B) Continuous and Comprehensive Evaluation
C) Compulsory and Comprehensive Evaluation
D) Curricular and Co-Curricular Evaluation
27. শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার প্রধান উদ্দেশ্য হল
A) শিশুকে সক্রিয় করে তোলা
B) শিশুকে পাঠদানে সাহায্য করা
C) শিশুর মানসিক চাহিদার পরিতৃপ্তি ঘটানো
D) শিশুকে শৃঙ্খলিত করা
28. শিক্ষণ -এর কোন স্তরে শিক্ষার্থীদের জন্য উদ্দীপক প্রদান এবং ফিডব্যাক নেওয়া হয় ?
A)পূর্ব সক্রিয়তার স্তর
B)সক্রিয়তার স্তর
C)উত্তর সক্রিয়তার স্তর
D) কোনোটিই নয়
29. নীচের কোনটি শিখনের নির্ধারক ?
A) প্রেষণা
B) প্রতিক্রিয়া
C) মনোযোগ ও আগ্রহ
D) পরিণমন
30. একজন শিক্ষকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল
A) শিক্ষণের কাজকে সাজিয়ে নেওয়া
B) শ্রেণিকক্ষে বক্তৃতা পরিবেশন করা
C) শিক্ষার্থীদের যত্ন নেওয়া
D) শিক্ষার্থীদের মূল্যায়ন করা
উত্তরমালা :
1-A 2-C 3-A 4-D 5-A 6-D
7-A 8-A 9-D 10-A 11-C
12-B 13-B 14-B 15-D 16-D
17-D 18-B 19-B 20-D 21-A
22-D 23-C 24-B 25-A 26-B
27-A 28-B 29- B 30-A
