Child Development & Pedagogy

  PRIMARY TET -2022    PART–A Child Development & Pedagogy  1. শিশুদের ‘অন্যের দৃষ্টিভঙ্গি দিয়ে কোনো অবস্থা বোঝার অক্ষমতাকে’ বলে A) […]

থর্নডাইকের শিখনের তত্ত্ব : থর্নডাইকের সংযোজনবাদ (Connectionism) শিখনের প্রচেষ্টা ও ভুল তত্ত্ব  (Trial and Error Theory of Learning ): আমেরিকান

 শিখন(Learning) কী : শিখন হল নতুন কোনো জ্ঞান, অভিজ্ঞতা অর্জন, দক্ষতা বা দৃষ্টিভঙ্গি যা প্রাণিকে অভিযোজিত হতে সাহায্য করে। অর্থাৎ

Child Development and Pedagogy  Full marks : 30   Time :30 Minutes 1.জীবন বিকাশের বাল্য স্তরকে কেন রহস্যজনক স্তর বলা হয়

প্রাইমারি টেট – 2022 Child Development and Pedagogy   ১. ব্রেইল পদ্ধতির আবিষ্কারক – লুইস ব্রেইল ২. ব্রেইল লেখা হয়—৬

অনগ্রসর শিশু  Backward Children  সাধারণ শিশু: যেসব শিশু শ্রেণির গড় অগ্রগতি বজায় রাখে তাদের সাধারণ শিশু বলে। অগ্রসর শিশু: যেসব

বুদ্ধির তত্ত্ব (স্পিয়ারম্যান | থর্নডাইক | গিলফোর্ড | গার্ডনার | স্টার্নবার্গ) স্পিয়ারম্যানের দ্বি-উপাদান তত্ত্ব  (Two Factor Theory) : ব্রিটিশ মনোবিজ্ঞানী

সৃজনশীল শিশু Creative Children আধুনিক শিক্ষার অন্যতম লক্ষ্য হল মানব সম্পদের বিকাশ। এই মানব সম্পদের অন্যতম বিষয় হলো শিক্ষার্থীর সৃজনক্ষমতার

 কোনো কোনো শিশু অধিকাংশ শিশুর তুলনায় এক বা একাধিক ক্ষমতার দিক থেকে পারদর্শিতা প্রদর্শন করতে পারে। এমন শিশুকে প্রতিভাবান শিশু বলে। প্রতিভাবান